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2024年度校本教研项目开题论证会

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为推动学校教育科研项目的有效开展,发现教育教学中的真实问题,提高教师教研能力,发挥教育科研在促进学校发展、提升教学质量中的作用。2024年11月29日下午,我校于观摩中心三楼会议室1和2分别开展了文、理科组的2024年度校本教研项目开题论证会。

本次论证会,我校各学科组共申报了18个教研项目。这些项目均源自教师在教学过程中发现的真实问题,涵盖了人工智能、高阶思维、科学本质、教育戏剧等热门研究领域。老师们选题精到,有的探索教学方法的创新,有的侧重教考衔接,有的侧重学科核心素养的落实,还有的从模拟政协等活动角度培养学生综合能力等方面展开研究。

校本项目开题(1).png 

为了推进项目高效实施,我校特邀北郊高级中学党委书记房宏、常州教科院政治教研员严宏亮以及我校知名教师陶兆宝、张捷、石瑛、王濛进行点评并指导。专家们对此次校本研究项目的选题给予了肯定,并指出研究方案中的不足之处。严宏亮老师强调,政治组的项目紧扣立德树人根本任务,凸显了思政课程的活动性,具有较强的实践研究意义。房宏书记分享了自己参与教科研的心路历程,并重点针对地理组的三个项目从选题方面的进行了细致地指导,指出选题要有现实意义,贴近课程标准、高考评价体系、教学现状及学科素养。专家的点评高屋建瓴、切中要害,为青年教师指明了研究方向。

此次活动不仅是一次教科研活动,更是一次教育智慧的碰撞与交融。通过本次论证会,青年教师深刻体会到,校本项目不仅是提升教师教学水平的有效途径,更是推动学校教育教学改革的重要力量。相信在未来的日子里,我校的校本教研工作将取得丰硕的成果,为教师的成长和学校的发展注入新的活力。

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