2024年12月4日下午，我校党支部在五楼报告厅开展了学习贯彻党的二十届三中全会精神的集中培训。本次培训由吴伟国副校长主持。

党的二十届三中全会立足新的历史起点，科学擘画了围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的“新图景”，充分展现了党将改革进行到底的坚定决心与使命担当。广大党员们要紧紧围绕工作实际，深刻理解、深入落实，把学习贯彻党的二十届三中全会精神转化为推动自身工作发展的行动自觉，让青春力量为进一步全面深化改革、推进中国式现代化挺膺担当，以“破局”之勇突破陈规，以“破浪”之志开拓创新，以“破茧”之力攻坚克难，共同彰显深化改革中的“大作为”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，确保中国式现代化道路越走越宽广。

党的二十届三中全会为我国在新时代新征程上的发展指明了方向，其重要思想对于教育事业的发展也有着深远的意义。党员教师们要以全会精神为指引，将党的教育方针政策内化于心、外化于行，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以高度的政治责任感和使命感，投身教育工作。一方面，要深化教育综合改革，积极探索创新育人方式，培养学生的创新思维和实践能力，努力造就更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；另一方面，要加强自身师德师风建设，坚守教育初心，以良好的师德风范影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生。

教师是人类灵魂的工程师，是学校教育、教学活动的主导，是深化教育体制改革的关键。此次集中培训不仅增强了党员教师的政治素养和理论水平，更激发了他们的教育热情和担当精神。他们将以更加饱满的热情、更加坚定的信念，投入到教育事业中，为推动中国教育的高质量发展贡献自己的力量，在中国式现代化的伟大征程中彰显教育担当！

培训感想：

1、徐梦婉老师：作为一名教育工作者，在深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断的过程中，我深切体会到改革是教育发展的不竭源泉，是提升教育质量、培养时代新人的关键所在。教育的每一次革新，都是对时代呼唤的积极响应，是对国家未来希望的深情寄托。

通过这次学习，我更加深刻地认识到，作为一名教师，我不仅是知识的传播者，更是教育改革的参与者和推动者。我们可以结合自己的教学领域和专业方向，积极探索教学改革的新路径、新方法，关注社会发展和行业变革的最新动态，及时调整教学内容和方法，以适应时代发展的需要。

在研读文件的基础上，我会认真思考将这些新思想、新观点、新论断融入课堂教学之中，通过案例分析、专题讨论、课程思政等方式，将改革精神与专业知识相结合，引导学生深入理解全面深化改革的必要性和紧迫性。同时，结合当前社会热点和实际问题，引导学生思考如何在实践中贯彻这些新思想、新观点、新论断。

总之，作为教师，我会努力提升自身的专业素养和教育改革的实践能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量，与教师同仁一道，共同书写教育改革新篇章。

2、罗雯嫣老师：我学习了习近平总书记关于全面深化改革的重要论述和党的二十届三中全会精神。在此和大家分享我的感悟。

一是坚定信念。教育改革必须在党的领导下，紧密围绕党的教育方针政策推进，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二是以生为本。在教育过程中，我们始终坚持以生为本，落实立德树人的根本任务。教育改革的各项措施都应围绕学生的成长与发展，关注学生的个体差异，提供公平而有质量的教育机会。我们要积极探索个性化教学模式，激发学生的学习兴趣和潜能。

三是勇于创新。勇于创新是提升教育教学质量的关键。我们要敢于突破传统束缚，加强课程改革与创新，构建符合学生认知规律和社会发展需求的课程，并推进教育评价改革，建立多元化、综合性的评价体系。

四是问题导向。面对教育发展中的难题，我们要坚持问题导向，深入分析问题根源，采取有效措施加以解决，如合理分配学生作业时间，减轻学生不必要课业负担等。

五是强化担当。作为党员教师，我要强化责任担当，积极参与教育改革实践，提升自身素质，主动承担改革任务，并宣传教育改革的政策和理念，形成推动教育改革的强大合力。

综上所述，我将以饱满的热情、坚定的信念和务实的作风，投身教育教学，为教育事业的发展贡献自己的力量，为实现中国梦培养更多优秀人才。

3、傅振兴老师：

我学习了习近平总书记关于全面深化改革的重要论述和党的二十届三中全会精神。在此和大家分享我的感悟，一是坚定信念。教育改革必须在党的领导下，紧密围绕党的教育方针政策推进，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是以生为本。在教育过程中，我们始终坚持以生为本，落实立德树人的根本任务。教育改革的各项措施都应围绕学生的成长与发展，关注学生的个体差异，提供公平而有质量的教育机会。我们要积极探索个性化教学模式，激发学生的学习兴趣和潜能。三是勇于创新。勇于创新是提升教育教学质量的关键。我们要敢于突破传统束缚，加强课程改革与创新，构建符合学生认知规律和社会发展需求的课程，并推进教育评价改革，建立多元化、综合性的评价体系。四是问题导向。面对教育发展中的难题，我们要坚持问题导向，深入分析问题根源，采取有效措施加以解决，如合理分配学生作业时间，减轻学生不必要课业负担等。五是强化担当。作为党员教师，我要强化责任担当，积极参与教育改革实践，提升自身素质，主动承担改革任务，并宣传教育改革的政策和理念，形成推动教育改革的强大合力。

综上所述，我将以饱满的热情、坚定的信念和务实的作风，投身教育教学，为教育事业的发展贡献自己的力量，为实现中国梦培养更多优秀人才。

撰稿：李珂亦