教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。在第40个教师节到来之际，我校为深入贯彻党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神，贯彻新时代党的教育方针，落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，现以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题，推出“香港宝宝典资料大全2024年度拓邦·杰出人才奖助基金获奖教师先进事迹展播”栏目，展现我校专业化教师队伍建设的成就，彰显我校教师们坚守立德树人的初心和勇于担当的精神风貌。

现在，让我们来听听市一中教师们的教书育人故事，感受教师们对教育事业的热爱与执着，对学生成长的关怀与期待。在这里，每一个故事都是对教育真谛的深刻诠释，每一份付出都是对教育强国梦想的不懈追求。

陈浩，从事教育教学工作37年，担任班主任29年，高三教学20年，高三班主任14年，化学竞赛主教练16年。他工作兢兢业业，几十年如一日，不怕苦和累，出色完成学校的各项工作，深受学生爱戴。

在工作上，他以师德规范严格要求自己，严于律己，率先垂范，成为学生的良师益友，多次受到各种表彰。在班主任工作方面，他公平对待每一位学生，善于观察和捕捉学生的心理，把工作做到学生心灵深处，成为学生心理按摩师；他关心关爱家庭贫困的学生，通过经常性的家访，了解每一个学生的实际情况，工作上针对性强，效果显著。2020届班上一个李同学，沉迷于网络游戏，甚至都怕到学校上课，陈浩老师多次家访和找孩子谈话，通过细致的工作和多次的促膝谈心，让孩子重新认识了学习的重要性，在去年高考中取得优异成绩，考上了华中科技大。2018届马同学由于心里出现问题，他多次登门家访，和家长配合做好孩子的工作，以宽容和真诚，以爱和耐心感动学生，马同学很快走出了阴影，重新树立了学习和生活的信心，在高考中取得优异成绩，考上了东南大学。他所带的班级多次荣获市先进集体和先进团支部，多次被评为先进班主任。

在教学上，他善于钻研，善于总结，能根据学生的实际情况开展教学工作。他一直担任创新班教学工作，教学实绩突出，多次成绩列大市第一，被评为王牌教师，荣获华英奖和三等功。

他还一直担任学校化学竞赛主教练工作，尽管年龄大，但他不断研究竞赛内容，把握竞赛试题，所带学生多人获国家一等奖和省级赛区一等奖，其中倪彬同学荣获国家金牌，入选国家集训队，这是常州市迄今为止化学竞赛取得的最好成绩，直接被清华大学录取，被中国化学会表彰，评为国家金牌教练。

刚刚过去的一年，陈浩同志担任高三两个班化学教学工作，在2024年高考中取得优异成绩，其中高三1班有三人裸分录取清华。

在新的一届高三教学中，陈浩同志教学担任常州一中强基班班主任，相信他会带领学生在明年高考中取得更好的成绩。

陈新华，中共党员，江苏省中小学正高级教师，江苏省特级教师，江苏省第二届“苏教名家”培养对象，江苏省第六期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象。常州市物理学科中心组成员，香港宝宝典资料大全物理教研组组长。获江苏省五一劳动奖章、江苏省教科研先进个人、常州市优秀教育工作者、常州市优秀班主任、龙城十佳教师、常州最美教师、常州市德育先进工作者等荣誉。

专业追求，她精益求精。她注重学生物理思维方法的培养，追求每一节课的极致与完美。她的教学，负担轻，效果好；她任教的班级，历年成绩都在年级乃至大市名列前茅。她主持和参与了十多项国家、省、市级课题，近年来发表论文三十多篇，其中八篇发表于核心期刊。她参加江苏省实验创新大赛、江苏省录像课评比、常州大市评优课和青年教师基本功竞赛等，都获得了一等奖。

倾心教育，她无怨无悔。她主张“最好的教育是激励，最有效的帮助是陪伴”。十三年班主任，十三年物理竞赛主教练，她没有休过一个完整的双休日和寒暑假。她辅导的学生，参加全国物理竞赛有四人获全国一等奖，有五十多人获江苏省一等奖。她所带班级每年都是校先进班级，有六次被评为常州市先进班集体，有大批学生进入清华、北大、南大、复旦、上海交大等一流名校。

公益辐射，她身体力行。她多次参加市教育局组织的“公益导学”活动和常州晚报名师义务诊断活动，被评为“公益导学优秀教师”。她两次领衔优秀教师城乡牵手活动，四年如一日，风雨无阻。她主动承担省、市级的各种培训任务，近五年来开设省、市、区级示范课和讲座近五十次，受到广泛好评。领衔常州市陈新华名教师工作室，通过项目研究，带动区域内一批教师的专业成长。团结和带领常州一中物理组全体教师积极开展新高考背景下的教学研究，培养和托举青年教师快速成长，效果显著，物理组被评为常州市优秀教研组。

教育，是一种情怀；做一个优秀的教育人，她将永远在路上。

成华刚，中共党员，中学一级英语教师，连续12年担任班主任工作，工作勤恳踏实、认真负责，所带班级多次被评为校优秀班级，获评“常州市优秀班主任”荣誉称号。

在12年教学生涯中，他始终坚守一线、踏实认真、肯于奉献。秉承着“严而有度、宽而有格”的班级管理理念，在班主任工作中尽心负责，注重激发学生内驱力、同时在学科方面给予学生耐心地指导，让每一名学生获得充分的个性发展和学科成长。一分耕耘、一分收获，所带历届毕业班高考成绩优异，有一大批学子被省内外985、“双一流”名牌院校录取。

在英语教学方面，他紧跟新课标、新高考的指向，从语用生成的层面不断丰富课堂教学形式，给学生提供最真实的语言体验情境，提升课堂教学效果的同时，显著提升学生的综合语言运用能力。在2023年外研社杯英语素养大赛中，指导石宜、李泽昊两位同学分别获得省级一等奖的荣誉，他获评“优秀指导教师”。

在教科研方面，作为核心成员参与了市级课题《主体间性理念下对话性阅读教学的探究》和《AES技术在高中英语读后续写教学中的应用研究》，开设了多节与课题相关的公开课并进行案例研讨，在省级期刊发表多篇研究论文。

丁瑛，常年担任高三语文备课组组长、创新班语文教师。2024年8月奔赴新疆尼勒克一中支教。

作为高三备课组长，她团结同事，为成员的发展搭建舞台，指导青年教师为学校的快速发展贡献自己的力量。她带头不放过任何一个学习、上课和讲座的机会，并组织好各项学习，鼓励老师们将自己的智慧凝聚成点子，与大家共享交流。备课组所有教师热衷于教科研，2023-2024学年备课组共开设市级以上公开课3节，发表省级以上论文6篇，进行市级以上讲座7个，自编高三复习学案5本，辅导学生竞赛获国家、省级、市级奖项25个，高考语文高分130分以上的有6人。

在繁忙的教学工作中，她总结经验，及时把一些想法整理成论文发表。她还乐于与大家分享思考成果，到江阴市某中学开设研讨市级公开课，做了市级高考研究方面的讲座。这学年，她参加市评优课，获市区一等奖，大市二等奖。

作为年长的老师，丁瑛同志的教学徒弟曾慧玲老师在高三语文教学中积极听课、认真学习，各方面都取得了良好的发展。

她还加入我校张蓉老师“戏剧教育”的校本团队，参与国家级教参编写，小剧本编写、校本课程。当然自从她考到心理咨询二级证书后，一直坚持做好学生及家长的心理辅导工作，为学生的健康成长尽心尽力。

顾秋娜，中共党员，中学高级教师，常州市教学能手，从教19年常年任教高三，担任班主任工作11年，所带班级成绩优异，有一大批学子考入省内外985、211以及“双一流”名校，多次获教育局考核优秀嘉奖。

作为班主任，“尽职负责”是她的信条。对学生负责，对家长负责，对学校负责，平衡好三方的良好关系，得到了学生和家长的高度认可。在带班过程中，渐渐摸索出独特的带班理念和带班风格，不管是理科班还是文科班，普通班还是创新班都能游刃有余，所带班级多次获得市“五四红旗团支部”、校“精神文明班级”、校“先进班级”等荣誉称号，她多次获评校“优秀班主任”“党员优秀教学示范岗”。此外，还担任了青年班主任的班主任师傅，倾囊相授，目标引领，促进徒弟成长，所带青年班主任获得校“优秀班主任”，她也获得“优秀班主任师傅”。

在教学上，她始终坚信学生的成绩来源于课堂，课堂质量不好，效率不高，课后不管多占多少时间都弥补不过来，所以她认真打磨每一节课，争取给学生呈现最优质的课堂，课后主动反思，和学生交流更优化的方法，并及时进行补偿教学。曾多次获大市基本功评优课二等奖、市区基本功评优课一等奖，经常开设各类公开课。

教科研方面，她积极参与教科研，不断加强理论知识学习。撰写了多篇高质量论文，发表在省级刊物《新高考》《中学数学研究》等，还参与过省市级课题并顺利结题。

“桃李不言，下自成蹊”用心去耕耘，用爱去灌溉，是她自己所坚守的教育信条，不求回报，只愿他们成为更好的自己。

韩涛，中共党员，地理高级教师。连续担任班主任工作14年，担任高三教学工作7年，担任备课组长工作8年。曾荣获“常州市班主任基本功竞赛”一等奖，获评“常州市优秀班主任”“常州市骨干班主任”，2所带班级获评“常州市先进班集体”。

从教以来，工作勤恳，做到一课多备，作业认真批改，并能做好课后辅导工作。认真钻研教材、教法，研究《课程标准》《高考评价体系》等，不断地用新的教育教学理论来指导教学，积极进行课堂教学改革尝试。有6年小高考教学经验，7年高考教学经验。任现职以来，2次获得教育局考核优秀。

积极走进校内外课堂，认真听、诚恳评，撰写听课感受及课例分析，并积极开设公开课。曾受南京市高淳区湖滨高级中学邀请开设示范课，受江苏省泗阳中学邀请开设复习策略讲座。

在德育方面，坚持正确的舆论导向，努力做好学生的思想教育，坚持对学生正面引导，“精、细、严、实”地处理班级事务，协调好学生与学生、学生与教师、教师与教师之间的关系，并做好与家长的沟通工作。

在教科研方面，不断加强教育教学理论学习。积极参加学校和各级部组织的各类培训、研修等。作为核心成员参与省、市级多个课题研究。从教以来，多篇论文在省、市级期刊上发表获奖。

在日常工作、生活中，和同事能够保持和谐、合作，给予他人足够的尊重，虚心听取各方面意见。担任8年备课组长工作，协调本组老师出色完成各项工作任务，调动大家的积极性。此外，指导青年教师若干名，多次被评为“师徒结对优秀师傅”。2024年指导徒弟刘海旭老师荣获“常州市高中地理青年教师教学基本功大赛”一等奖。

黄瑜洪，从教24年，担任17年班主任工作，常州市骨干教师，多年奋战在高三教学第一线，所带班级多次被评为“常州市教育系统先进集体”“市红旗团支部”。德育中用“真心”和学生交朋友，做学生的良师益友；用“耐心”去教育学生，与学生荣辱与共；用“信心”去搭建学生心理成长的桥梁，做学生的护航人。

在教学方面，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对教学工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。所教班级教学成绩优异，圆满完成高考教学工作。

在德育方面，坚持正确的舆论导向，做好学生的思想教育工作，坚持对学生正面引导教育，做到动之以情，晓之以理，关爱学生。从下午自习、晚自习、考试成绩等多个方面跟踪，全面关注每个学生的学习动态。通过学习成绩追踪表的分析及时找出有问题的同学有针对性地进行交流。同时对不同层次的学生提出不同的要求，明确每一阶段工作的着力点。高中阶段学习节奏紧张，不同的学生在不同的阶段都多少会出现一些烦躁情绪，及时采取一些方法进行疏导是很有必要的。平时注意从各种不同的渠道了解学生的心理动态，及时与学生进行沟通交流，并及时反馈给年级组和家长。

在做好本职工作的同时，不断地加强文化学习和理论学习，积极地参加学校组织的各种学习培训以及上级机关组织的理论学习，积极地参加数学组的教研活动，不断提高自身教学能力。

李先斌，中共党员，历史高级教师。他立足三尺讲台，勤对工作，爱对学生，恪尽职守，耕耘不辍，与学生共成长。近年来先后获得“减负增效模范教师”“梅特勒—托利多教育奖”、常州一中“王牌教师”和“教学工作党员先锋”等荣誉，并多次获得常州市教育局嘉奖。

他曾连续担任班主任工作11年，班主任工作中践行“提供有效而可行的教育，让每一个孩子都获得成长”的教育信念，平等关心爱护每一个学生，并坚守“学生成长，德育为先”的教育初心，注重塑造学生良好的思想品德，关注学生身心健康发展。所带班级风清气正、凝聚力强，被评为常州市先进班集体，个人多次获评区优秀教育工作者和优秀班主任等。

他担任12年的高三毕业班历史教学以及10年高三历史备课组长工作，具备扎实的学科专业知识和丰富的高考备考经验。作为备课组长，团结带领备课组统筹规划，科学备考，精准施教，引领备课组高位发展，苏锡常镇四市模考和高考成绩大市领先。高三历史备课组建设方案被评为市一等奖，备课组多次被评为校级及以上优秀备课组。作为学科教师，他每届高三都承担两个班的教学工作，无论是在文创班还是在普通班，都善于通过鼓励和赏识激发学生的学习热情。通过严抓课堂管理，保证课堂效益，让每一个学生都有获得感。能够因材施教，关注学生的个体需求，加强个性化的教育教学工作，课堂内外都深受学生欢迎。他还注重教育教学工作的研究和经验的传承，在省级以上刊物发表教育教学论文多篇，积极发挥老教师的传帮带作用，指导青年教师快速成长为教育教学的中坚力量。

在未来的教育之路上，他依然会不忘初心，相信每一位学生、关爱每一位学生，继续与学生共成长。

供稿 |党政办公室

审核 |张玲娜 周静 顾鑫浩