11月14日下午，我校周静、张玲娜老师主持的省级青年教师专项课题和叶洁、李杨老师主持的市级青年教师专项课题进行结题汇报，周静老师主持的中国自动化学会青少年人工智能创新后备人才培育工程教科研项目进行开题论证。常州市教育科学研究院基础教育改革发展研究所所长、规划办主任王俊博士、规划办副主任黄天庆博士、常州市教育学会副秘书长龚国胜莅临指导课题研究作为评估组专家对本次课题研究进行指导和培训。活动由我校教师发展处主任张玲主持，校党委委员、课程与教学处林厚从主任参加了本次论证会。

在汇报过程中，两位课题主持人从研究的基本情况、研究历程及研究内容的展开、收获与成果、问题与展望等方面汇报了课题的研究过程，内容详实、研究扎实，能够做到依标进行选题和研究，针对教学过程中的难题做出有价值的探索，分门别类地形成评价方案、教师成果和学生成果。

专家组对两位老师的课题给予充分肯定和高度赞扬，他们认为该课题顺应时代发展要求、响应国家政策要求、回应课程建设诉求、满足师生学校发展需求，非常有价值和意义，课题结题报告撰写规范，研究过程严谨扎实，方法科学，成果丰硕，既促进了师生的成长，又彰显了学校科技教育特色，推进了学校内涵发展，专家组一致同意结题。

随后，周老师就新主持的《基于STEAM项目式学习的高中人工智能课程设计与实施研究》项目做开题陈述。内容涵盖研究背景、研究现状、研究目标、研究内容、重难点、创新点等方面，同时对研究结果进行了预测，研究结果将形成教学案例、论文、公开课、研究报告。

专家组一致认为该项目顺应时代发展要求、响应国家政策要求、回应课程建设诉求、满足师生学校发展需求，非常有价值和意义，希望后期研究要跟紧时代，突出人工智能技术的多维育人价值，注重过程性结果的整理与推广辐射，让研究更加系统、扎实、深入。

本次课题论证会，是一次提升教师教研能力的良好机会。期待每位一中教师都能积极投入到课题的研究中，不畏难，勤思考，重实践，不断提升自身的专业素养，推动课题向着更深入的方向发展！

供稿：教师发展处