10月28日上午，黄惠涛名师工作室在我校举行教研活动。本次活动由何瑜娜、蒋晨康两位老师开设研究课，并邀请常州市教科院生物教研员丁静老师莅临指导。

何瑜娜老师以《细胞核的结构和功能》为题，以情境克隆犬的视频引入课堂，通过科学史展开，引导学生需要通过实验去探究细胞核的功能。通过变形虫切割与核移植实验和伞藻嫁接与核移植实验让学生开展讨论，设计实验，合作探究，演示分析，有效的培养了学生的科学思维。

蒋晨康老师开展了一节以《温度对酶活性的影响》为题的实验课，教学设计以生活情境入手，提出本节课的核心问题：可能是温度影响了酶的活性。接下来让同学们自己动手制作姜撞奶，根据实验结果分析温度对酶活性的影响，强调实验设计过程中变量的控制，引导学生得出科学探究实验设计一般步骤。 

示范课结束后，常州市教科院高中教育研究所所长、高中生物学教研员丁静老师对两位老师的课堂教学给予了高度评价。丁老师强调课堂建构要有自己的思想，要建构有人文关怀的课堂，落实生命观念核心素养，建立以学习者为中心的课堂，概念建构要有证据、逻辑和知识观，概念探究要有情境、论证和反思。最后丁老师就跨学科学习强调，强化学科实践，让生物课堂更有生物学科的味道和特色，进一步渗透生命科学学科素养。推进综合学习，要学科内整合学习，跨学科主题学习，多学科综合学习。与会老师受益匪浅。

撰稿：生物组 蒋晨康