编者按：平凡的人带来更多感动，付出的努力换来了自我的超越。在看似普通的竞赛、训练的日子里，在看似琐碎的学习生活的细节里，有毕业生们情感的温度、思想的深度、理想的高度。

Part1>> 

我与一中的故事

王云珂

录取院校：南京大学 

往事浩若烟尘，又历历可数。弹指一挥间，岁月已如幕幕烟雨，融进了我的记忆。

感动，总是想得太多而又说得太少。人生是由意外构成的，但正因为有了意外而变得多姿多彩。高一那场辩论赛于我而言便是这个从天而降的意外。我们所有辩手站在同一起跑线上：灾难来临时，先救自己还是先救他人？双方在辩论场上针锋相对，谁也不让谁。对方逻辑缜密，思路清晰，随机应变能力也很强。当他们的问题一下子抛出来的时候，我的大脑一片空白，但我努力地寻找他们的每一个关键字、关键词。而主持人的那一句“对方辩友请回答”就好像一道催命符，催促我对着准备的材料，翻来覆去地寻找，努力思考着这一个论点。慌张的汗水渗出手心，但当我站起来的那一刻，不断暗示着自己不要慌张，对着我仅仅捕捉到的脑海里仅剩的那一点破绽进行反击。尽管手指微微颤抖，尽管答案或许并不完美，但是说完的那一刻，我已经无愧于自己了。努力过不后悔，失败后不难过。我想，辩论赛的魅力在于，当你真正陷进去时，输赢好像并没有那么重要了。对于我们来说，体验过了、尝试过了就是最好的。发挥出来的水平，或许并没有达到自己的预期，但借用一句话来说：世界上每个人本就有自己的发展时区，身边有些人看似走在你的前面，也有人看似走在你的后面，但其实每个人都在自己的时区里，都有自己的步程。也感谢张老师给我这次意外的机会，让本不爱说话的我也有参与辩论赛的资格。

激动 ，在这里，我邂逅了许多友情，又见证了许多精彩。付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算到今仍没有答案。高二那年激烈的班级篮球赛，尽管没有一个突出的篮球高手，但是凭借超强的团队合作能力，我们班在每一个决胜关头，调整心态互相配合，用挑战风车般的意志，赢得多场关键赛。在“保11名争12名”的自嘲之下，和顶着不被看好的言论硬生生的夺得校季军。赛后颁奖时的兴奋激动，至今还深刻回荡在脑中。

高三我们搬进了全新的校区，昔日狭小的宿舍楼已不翼而飞，取而代之的是高大崭新的楼房。在400米标准的操场上跑步，也不再会为坑洼的路面而担忧。晚饭后的傍晚，是一天最惬意的时光，背倚小巧玲珑的木亭，观赏妙趣横生的池塘，还不时有几只水鸟从上掠过，缓解一天学习的劳累。但对于高三学生来说，窗明几净的教学楼和舒适的教学环境更为重要。新校区为我们高三准备了一整栋教学楼，特别是在停课看书期间，每班分成两个教室，大大提高了复习的舒适度。还记得数学竞赛前整天整天的复习，疲劳度很高，还有一定的考前压力，但有了更宽阔的空间，感觉就没那么紧张了，也能更加合理放置自己的复习资料。

怀念早上赶时间，就这么从一楼箭步而上，周而复始。

怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。

怀念课堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。

怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。

青春作证，无论走哪里，我都是一中的儿女。今日，我以一中为荣，他日定让一中以我为傲。

Part2>> 

我和一中的故事

杨昊栋 

录取院校：浙江大学 

离开一中将近两个月，大浪淘沙后剩下的回忆如金子般珍贵。纵览高中三年的回忆，高考是主旋律，但有一个人，他和高考的学习几乎无关，却在我记忆中闪闪发光。他就是利志平老师。

我是一名典型的理科生，在众多理科中我的物理仿佛将亏欠文科的天赋集于一体，这也是我选择物理竞赛的原因。未曾想就是在物竞中我遇到了利志平老师。

利志平老师和蔼可亲，私下里我们都称他为小利老师。利老师比较清瘦，皮肤黝黑，十分年轻，虽然看上去比较“成熟”，但那都是为我们操劳导致。

物竞十分特殊，计算量出奇庞大，所以碰到小利老师如果在黑板上演算出错，这时我们就会忍不住发笑，但看到利老师不厌其烦地一遍又一遍地检查错误，我不由自主就收敛了笑容。其实大家心里都清楚，利老师为了一节三个小时的物竞课要花双倍甚至三倍的时间去准备。我觉得，利老师对参加竞赛的我们的关心甚至超越了他所带的五班。我们有时遇到物竞上的问题，利老师不管多忙都会找时间给出答复，答案虽然会迟到但永不会缺席。

还记得高三九月份复赛的前一天晚上，我被酒店里的蜈蚣咬了一口。当时是半夜十二点，当电话打通时，利老师明显带着睡意，可听到消息后在两分钟内冲到我的房间，立刻扶着我上了出租车奔赴医院。一路上利老师比我还紧张，不住地催促司机，从那一刻开始利老师在我心里和其他教我两三年的老师无异。回到宾馆时已经凌晨两点。休息不足再加上其他原因，我在比赛中发挥欠佳，辜负了利老师的殷切期望，在这里说声对不起。但是，高考物理仍是我的好戏，高考中物理依旧满分，只是心中还是不敢面对利老师。

高考结束，已经毕业的我内心着实羡慕利老师所教的学弟学妹们，有这么一位负责任的老师是你们的福分。

为利志平老师打call！

Part3>> 

不忘初心，音随我动

章铭轩 

录取院校：西安交通大学 

六年前的七月，我初入乐团。夏夜，在一中过渡校区里，从北门穿过小广场、绿地和水杉林，再走一段漆黑无光的路，上层楼，便进了窄长拥挤的排练厅。

开学后，一周四次，我迎着晚霞进校，顶着月光回家。排练厅里几片厚海绵挂在天花板上用作隔音，六十多人仅有一台空调。我莫名地开心地流着汗敲着扬琴。音乐是有魔力的，在日复一日的音符熏陶中，人竟逐渐就有了归属感。而乐团也有如此魔力，在一群演奏五花八门乐器的同学中，我热爱上排练，无论是提前练好琴而受老师表扬的成就感，还是现场识谱视奏的刺激感都让我难以自拔。纵使这种坚持需要牺牲一点学业上的时间，我也觉得这汗水甜美而值得。

而后，在17年和19年，我跟随校乐团两赴欧洲，沉醉于维也纳金色大厅的绝美音响，摇晃在威尼斯的贡多拉船，掉落进万神殿的悠久记忆，漫步在柏林墙的万千涂鸦，肃穆于百花大教堂的庄严高耸，纵情于阿尔卑斯山上的欢乐派对，静心于维也纳的冰雪王国……

在每次琴弦的振动中，我都带着中国文化向前走了一步。在一个个小小的国家中，我看到一个个陌生的慢节奏的世界：赤脚趴在小约翰施特劳斯雕像的影子下草地上读书的男人，坐在金色大厅演出音乐声里看书的工作人员，在克恩滕大街上唱美声卖艺的女人……感谢乐团，给予我在国门外表演的机会，让我看到了世界另一端的文化。音乐的碰撞，文化的火花，神奇到身在其中却只能颤抖和激动。那种身处异乡又兴奋又紧张、又孤独又震撼的心情难以诉说，必须亲身体会。中国的农耕文明带来的是民乐各乐器高峰林立、自由洒脱、韵味悠长；而欧洲的工业文明让西洋乐高度协作、完美整合、音效极佳。

一次又一次的乐团演出，让我带着轻盈的心走进厚重的历史，去探寻音乐的真谛。我学琴已十年，跟随乐团我收获了不少荣誉，我的三次升学也都与我的扬琴密切相关。在乐团里，我看到未来更多的可能性，我感受到我的改变。如今的排练厅已宽敞高大，光亮凉爽，我也将步入新的学府。从小学弟变成了学长，看着一届届伙伴离开，乐团变了我也变了。

彼时，我不过是个初一新生，六年间成长留下的东西大多已融入血脉。毕业之际，关于乐团的回忆难免让人心中怅然若失，但从初一到大一，我的初心不变，我还要带上我的乐器到西安去。我要坚持下去，热爱不变，对乐团，对音乐。

Part4>>

我和一中的故事

吴贝宁

录取院校：南京大学 

说来惭愧，身为文科生，写作对我来说却一向是一道难关。然而，有些珍贵的回忆实在有必要略作记录，我也只能如记流水账般地记下我在一中的些许点滴，可谓“没有技巧，全是感情”。

其实我是压线考进一中的，只是一名再普通不过的学生。整个高一，我都在为高二分班而努力，现在的我已然记不得当年的我每天是如何做完九门课的作业的，但每一个匆匆赶回教室补习数学的中午、化学郭老师魔性的口头禅、政治史老师上扬的尾音都会时不时地在脑海中重演。

高二是我这三年里最“轻松”的一年。高二上学期的少年宫实验活动非常有趣，但它好巧不巧地处在期中考试前，于是中午休息时间我还需“闲里偷忙”地复习功课；高二下学期的“一中之春”盛大来临，虽然我那别扭的“演技”难逃无法上场的命运，心中难免会有几分酸涩，但也有几分来自一名社恐的庆幸……这些经历十分难得，但更深入人心的，是春天跑操时闻见的校门旁石楠花的气味，是每晚食堂的炸鸡腿和甜豆浆，是体育课后沾满碎草的鞋跟……

高三的我们终于搬进了重建完成的原校区，然而高三一年却不可谓不跌宕曲折——第一学期的期中考试、第二学期的一模皆因疫情而推迟，两次疫情之间甚至还夹着一场地震。两次疫情也给高三生活增添了不少麻烦，但如今再回想高考前的几个月，那段每日大包小包地拎着所有的书往返、生怕哪一天突然停课的日子，那段常常要在教室吃盒饭的日子，那段即使恢复堂食也只能隔着挡板吃饭的日子，也使我的高三多出了几分奇妙的色彩。

2022年的寒假也令我记忆犹新。有好几个中午，我会踱步于空荡荡的校园，领回外卖，在与好友的闲聊中吃完午饭。除夕那天，在冬日的阳光下与好友分食的那一份馄饨，更是令人回味无穷。

毋庸置疑，搬入新校区也使我的校园生活变得更加有趣。我喜欢地理课上随时就可以一览世界的数字地图，喜欢在活动课上跑到关刀河旁注视着河里的鸭子发呆，也喜欢两栋教学楼间的那棵高大的雪松和操场旁的两排水杉……当然，我还要尤其感谢食堂里的人脸识别机器，它使我在饭卡丢失了几个月的情况下仍然能够顺利地填饱肚子。

回想三年时光，当时以为无法经受住的考验都已过去，比起忆苦，我想，留在我的脑海里的，更多的是甜，而一中就像是晚自习课间抬头瞥到的月亮、窗外时不时闯入我的视线的天宁寺一样，我不一定会去刻意寻找，但她始终在那静静守望。

Part5>>

我和一中的故事

蒋万悦 

录取院校：南京大学 

如果用一个词来总结我在一中的时光，我想应该是“机会”。

三年前，虽然深知数理化并非我的强项，我还是抱着试一试的心态，报名参加了自主招生考试，那是一中给我的第一次机会。现在回想当年接到录取电话的心情，仍然和不久前接到大学招生电话时一样，如在昨日。

参加学生自管会宣传部、各类学科素质比赛、名校假期学堂、校内外各种活动，以及一次次不错的成绩，这些“闪光点”背后，是更多的机会。学校为想要发展的同学提供了宽广的平台，在提高成绩的同时，我们既可以深入钻研学科竞赛，也可以在活动中锻炼自己的能力。或许有些机会即使抓住了、参加了，也未必有奖牌，但我永远相信，拥有这些机会本身就值得骄傲、也应当感激。

在这些机会之间，更有许多人、许多声音不断支持、鼓励我。老师们不厌其烦为我答疑解惑，不断鞭策我、帮我打磨修改文章稿件，时刻关注我各科成绩曲线、与我共同分析原因与解决措施，和我畅谈人生理想；同学、朋友们一起聊时事、侃历史，一起在走廊上站着背书，一起在夕阳的余晖里看天空，在三年时光中创造了无数美好的回忆……一个个瞬间在眼前闪过，我想正是这些珍贵的、却往往被人忽视的瞬间，造就了这些机会。

高三教学楼楼梯的拐角上有一棵梅花树，每当路过时，我都会仰头看它，看它在冬日里裹满银霜，气温回暖时吐露花苞，再到夏天以树的姿态站立。如果你抓住机会，在枝条交错间，有时可以看到早晨的阳光闪耀，或者不知名的小鸟在其间跃动。

当你迷茫不知前进的方向时，去和可爱的同学老师们聊聊吧，去听听窗外的鸟叫和树叶的声响吧，去抓住每一个珍贵的机会，去感激每一个善良的人吧。

用罗翔教授在《圆圈正义》中的话与诸位共勉，愿我们一中学子：不悲伤，不犹豫，不彷徨。愿你我如日头出现，光辉烈烈。

供稿 | 王云珂 杨昊栋 章铭轩

吴贝宁 蒋万悦

审核 | 顾鑫浩