编者按：学子们的心路历程，是一笔值得我们珍藏的财富。阅读“我和一中的故事”，你会发现，许许多多取得优异成绩的学子，并非“天才”“神童”，而是在老师和伙伴的帮助下一步步成长起来的青年。从他们身上，我们看到善良、看到求真、看到自信、看到幽默感……三年，他们突破自我，成为了更好的自己。

PART.01

一中的温度

刘子萱 

录取院校：南京大学

2019年，我与一中第一次相逢。尽管过渡校区环境简陋，却浇不灭我心中的热忱与憧憬。因为我知道，这是一所常州中学生梦寐以求的优秀学府，一个我将找寻无限未知与可能的所在。

一中，始终炙热地温暖着每一位学子的心。在这里，虽然烧脑的各科作业令人叫苦不迭，但老师们幽默的课堂和细心的照顾却让人倍感暖心。在这里，同学们常常互损玩闹，但在集体活动中从不缺少相互搭把手、鼓把劲的战友伙伴。

一中的温度，不仅体现在身边的师长和同学，还有学校的方方面面。殷校长所言“每一位学生都是整个学校”的办学理念始终贯彻于校园生活的点点滴滴。一中老师渊博的学识和细心的教授为每位学子通往高考之路添砖加瓦。一句句讲解、一次次问答、一个个等待分数的焦灼夜晚，都化作了生命的每一次拔节。身在一中的三年里，我获得了宝贵的学习财富，却也绝不仅限于学习之财富。

入学时班主任黄老师曾说，一中的后勤是相当及时、负责的。三年来，我所见到的奔波于教室修理、送水的身影，甚至被我频频赞叹的整洁的厕所，都成了这句话最好的印证。不仅如此，操场旁高耸的水杉、湖中的小鸭小鹅、高三教学楼下的慵懒猫咪……一中的温度让我发现万物明朗、生活可爱，一中的宽度让我感受到戏剧节中艺术的多彩，一中的深度让我领略求真务实、为国耕耘的院士之风。数不清的记忆碎片，在我心中永存。我不过是一中一名普通的学子，一中却毫无保留地回馈我人生的财富。

2022年，高考结束，我与一中的故事却不会结束。感恩一中三年的栽培，给我的高中生涯画上了较为圆满的句号，也为我未来的人生创造了新的起点。我从不后悔与一中相遇，就算曾有过压力、痛哭、遗憾，那也把它们留给过去的故事。来日的征途是星辰大海，少年自当踏歌赋诗，砥砺前行。

PART.02

故事，未完待续

张睿璟 

录取院校：上海交通大学

2019年五月，当时我怀着忐忑的心情走进一中的校园。新的班级，更加优秀的同学给我带来陌生感和压力。

二班是个很有凝聚力的集体，不多久我那种“飘在空中”的感觉就消失了，取而代之的是亲切感和归属感。高中三年，我的学习成绩取得了很大进步。我最终进入了梦寐以求的学校——上海交通大学。这得益于一中的教育和帮助。在这里，老师会耐心解答问题，同学也会互相交流、寻找答案。考得不好时，同学会来安慰你；你压力太大时也可以与老师谈心。就我们班级而言，没有人因为学习的压力产生心理问题，相反，大部分人直到高考都是积极向上的。良好的学习环境和平和的心态，是我在一中得到的宝贵财富。我好似一棵树苗，重新找到了扎根的土壤。

我们是“特殊”的一届学生，疫情贯穿了我的高中三年。我们在“回家上网课”和“回校上课”间反复切换。定期做核酸、戴口罩上课、在教室里吃盒饭、食堂放隔板……成为了我们高中时代的独家记忆。疫情形势复杂多变，学校也在不停推出新的对策，以保证学生的正常学习。

疫情带走了我们春秋游、游学的机会，却也带给我们深厚的情谊。在学校里，和老师同学们在一起，每一天都与众不同，学习也充满了乐趣。我怀念自习课教室里，写字的沙沙声和翻书声；我怀念上课时老师开的玩笑、讲的段子，或是“飘逸”或是整齐的板书；我怀念同学们上课时认真的眼神，还有忍不住打瞌睡的模样；我怀念全班哄堂大笑时的笑声。课间，我们会在走廊上扎堆聊天，在栏杆边想想心事、看看校园，在天桥上抬头仰望棉花糖般的云朵和湛蓝的天空。晚自习时写作业写累了，眺望远处灯光璀璨的天宁宝塔……每一处平凡而日常的细节，都是学习压力的调和剂。

高中有着很大的升学压力，但它是我十八岁的人生中，最快乐的三年。我常常思考，高中的意义是什么？仅仅在于给我一个好成绩，让我拿到大学的录取通知书吗？我想，并不是。那些做过的题目，学过的知识点，高考后可能会渐渐淡忘，但那些积累的学习经验，磨砺出来的吃苦耐劳、勇于上进的精神，从同学身上学到的种种优点，才是相伴一生的“法宝”。

从我拿到毕业证书的那一刻，我就从一位“一中学生”变成“一中校友”。我和一中的故事，不会因为我离开一中而结束。在未来，我仍会努力成为优秀的人，为母校争光。也希望有机会可以回报母校。

我和一中的故事，未完待续…… 

PART.03

我和一中的故事

郭刘焓

录取院校：南京大学 

高尔基曾说，世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。

“光阴似箭，日月如梭”“时光匆匆，白驹过隙”，多少形容时间流逝的辞藻，曾一度让我觉得太过浮夸。可当高中真的一晃而过，盛夏再次来临时，我才发觉，时间真的太过匆匆。高考过后，我曾多次来到我魂牵梦萦的一中，在蓝色跑道上跑步，在优美的林荫道漫步，在曾经的高三(1)班教室里驻留，我多想再升一次国旗，多想再吃一次食堂，多想再聆听老师的教诲……可一切的一切，再也无法重来，泪水不禁模糊了双眼。

在一中，我遇到了许多志同道合的小伙伴，大家互相扶持、互相帮助；在一中，我遇到了许多爱生如子、知识渊博的老师，他们亦师亦友，或循循善诱，或幽默风趣，或严谨负责。忘不了英语王老师对英语薄弱的我的殷殷期望；忘不了数学黄老师秒回答疑、耐心细致；忘不了物理陈老师深夜QQ语音辅导；忘不了物竞利老师春节一大早放弃休息、线上答疑；忘不了语文张老师三年如一日，无私奉献，身为班主任用爱温暖每位同学……

忘不了，军训时，烈日下挺拔的身姿和坚毅的眼神；忘不了，“舌尖上的一中”，煎煮蒸炸，各显身手；忘不了，校园商赛，人声鼎沸，热闹非凡；忘不了，行知路上“数风流人物，还看今朝”的慷慨激昂；忘不了，课堂上，老师们“捧着一颗心来，不带半根草回去”的热忱……那些熟悉的画面，在我脑海中如老电影一幕幕回放、重演，给了我无可替代的知识力量和精神财富。

在年少单薄的生命里，谢谢母校曾为我遮风挡雨，陪伴我走过人生中最美好的一千多个日日夜夜，用宽广的胸怀包容我的年少无知，给予我辽阔的平台让我展翅高飞。

如今，我离开了母校，踏上了求学之路。在一中的那些日子，已经烙进了我的生命，终生难忘。而我与一中的故事，要用一生去诉说……

PART.04

往事碎影

石佳妮

录取院校：浙江大学 

山一程，水一程。站在高中生活的终点回首往事，心情五味杂陈，感触良多。篇幅所限，只好挑一些记忆里印象深刻的片段，与君分享。

-1-

高三上学期的一次检测练习，我做得很差。晚饭铃打响，同学们飞奔去食堂，而我一步步挪进了班主任孙老师的办公室。

我拨弄着班主任办公桌隔板上的燕尾夹，连珠炮似的问，是不是我历史看书的方法要继续改进？我各科的时间分配是不是有问题？是不是我努力的方向错了？……我语速越来越快，其中的委屈和焦虑，像是下一秒就会溢出来。

孙老师静静地听，细细地答，然后忽然把我耳侧的一缕碎发撩开，对我说：“不要盲目否定自己。”我望向她棕褐色的眼睛，感觉自己好像又获得了一点点走下去的勇气。 

-2-

最后一节班会课的最后一个环节，是看老师、家长和学长学姐录制的祝福视频。我们在黑暗中，看着一张张或熟悉或陌生的脸从镜头前闪过。班级里不断爆发出大笑、议论，慢慢变成小声交流，最后又不约而同地安静下来。心里那种混杂着兴奋和焦虑的感觉在寂静中膨胀……

视频结束，教室的灯亮了，大家回到说说笑笑的模样——教室外不断响起的柜门开关声，昭示着即将到来的离别。

-3-

依稀记得高二时有一节活动课，我本来想上楼偷偷拿点作业“内卷”，却不知为何被楼下的草地吸引了目光。

应该是春天，草长得特别高。风一吹，小草就争先恐后地波浪式追逐着涌向远方。我就站在楼下一条小径上，望着层层叠叠的草浪，看了很久，很久。

快打铃前，忽然想起老师曾说过的高三标语，便一时兴起，绕到那栋教学楼去看。只见一间高三停课复习教室的深绿色门上，用黄色的粉笔写着几行字：

梅花开，李子熟，一岁百花荣。

文科实苦何堪陈，莺归题名时。读着读着，突然又想起春风推着草叶，发出沙沙的声响。一簇簇草如同波浪一般，一层一层地铺展开来，一直通到未知的远方。

PART.05

只是故事而已

葛凡桢

录取院校：南京大学

与一中的事很多，但什么是故事呢？故事大概有两种意思：可意会为旧事，已发生过的事，亦可意会为一种虚构。且让我牵强附会，把故事讲给诸位客官听。

有一位喜好文学，热爱科学的小A同学来到了一中这个大家庭，好好学习，天天向上，最终考上了一个好大学。(故事完)

可这又不是事实，虚构的成分占到八成以上。

小A是一个小说天天看通宵，白天上课补大觉。上课睡觉，下课玩闹，作业没有写过多少。笔记本上龙飞凤舞，让人直呼草书内行。最后小A运气特别好，居然考上了名校。(故事完)

这个故事的事实就比较多了，大约只虚构了五成左右。那么小A究竟是什么样的人呢？

小A只是一个普通高中生，觉得自己不算特别聪明的。不是那种刻苦认真的，也不是那种完全毫不学习，彻底摆烂的。他会偷懒，会摸鱼，也会学习，会探索。

小A同学认为学习是为了求知而学，不是为了摆出一副学习的样子自我安慰而学。

小A同学看见，许多同学下课一直待在座位、安安静静，一副认真学习的样子。然而，看起来认真学习的人不一定在认真学习，看起来在摸鱼摆烂的人也不是彻底摸鱼摆烂。简单分析一下，上课弄懂知识的六成以上(我指的是应用，不是知识点，基础知识在上课时就要全部弄懂)，写作业时再研究题型，弄懂两成。最后自习是查缺补漏，重点攻克难点，补充基础知识存在的缺漏，弄懂一成。当对知识有九成理解的时候，成绩自然就不会差了。那些看起来在认真学习却没有获得好成绩的同学们往往是三个途径有缺失的。

小A同学在每个环节看起来只用了别人一半到四分之三的时间在做事情，但小A会尽量确保每个环节都达到预期目标，抓住老师讲课的重点时段，将时间高效的用于学习。我想，如果小A像传统意义上的好学生一样认真学习，会不会考上更好的学校呢？我们不知道，小A的人生不能重来。

高中会遇到许多困难，可能会迷茫，可能会孤独，可能会被当作笑料，也可能家长经常要跑学校——这是小A的事，和我葛凡桢有什么关系？但自己要对自己的人生负责，很多时候，大家只是少了愿意学习的劲头——应该要像海绵一样渴求知识，渴求未知，我相信这是一生适用的。

此外，我很喜欢文学和科学。在大量摄入文学作品后，人的文学修养会逐渐提高，刚开始看网文的时候觉得挺好看，等一年后就觉得不怎么样了。现在比较喜欢契诃夫这样作家的小说。随着文学修养提升，就不太会熬夜看小说了，而且需要认真思考的书都不太适合熬夜看。

PART.06 

我和一中的故事

钱奕涵

录取院校：东南大学 

艳阳高照，静静地坐在房间，高中三年的故事如画卷在那泛着涟漪的池水中慢慢铺开，悠悠地上下沉浮……

三年前的一天，我激动又忐忑又略带迷茫地踏入一中的大门，眼前是一个生机勃勃的校园。“兰陵佳气，钟毓南城，乌衣桥侧，荆溪河滨……”歌声悠扬婉转，轻轻敲打我沉睡的心灵。

在过渡校区，整齐古老的楼房，干净整洁的路面，郁郁葱葱的树木……使我不禁在心中默默感叹：这就是一中啊！参天的大树在风中摇曳抖动，像是一个训练有素的乐团在为一中演奏着辉煌的乐章。我与一中的初次见面：我站在这里，他坐在那方。我虔诚地弯腰作揖，他安静地在石桌边理理衣袖，阅读手中泛黄的书卷。

在校园的学习生活中，与我朝夕相处的老师们各有特色。不管是幽默风趣的黄老师，还是和蔼可亲的刘老师，还是妙语连珠的张老师，亦或者一丝不苟平易近人的成老师……都全心全意为我们奉献到无能为力。同样的，我们也尽我们的可能来回报老师。课上，我们认真学习，教学相长；课下，我们以朋友相称，一口一个“刚哥”“黄green”，“打”成一片。我们在数学课上活跃思维，在语文课上品味经典，在英语课上拓展视野，在物理课上探索宇宙，在化学课上研究实验，在生物课上了解生命……

在校园的娱乐生活中，正是在一中精神“自强 奋斗 卓越”的指引下而丰富多彩。每逢大型活动，我总以学生自管会纪检部委员的身份参与其中，虽然时常工作在幕后，但却从未后悔，同样体验着活动的乐趣——谁说站在光里的才算英雄！

毕业后的那个下午，我以一种新的身份——一中校友踏出校门，步伐稳重又坚定、喜悦又不舍。三年中您犹如母亲般给予我们怀抱，哺育我们茁壮成长。我们一起经历了风风雨雨，体会了畏惧与坎坷，品味了收获与快乐。今天，我为一中骄傲，明天，一中将为我自豪！

供稿 | 刘子萱 张睿璟 郭刘焓

石佳妮 葛凡桢 钱奕涵

审核 | 顾鑫浩