我校今年的暑期干部培训，就聚焦学校高品质发展这个话题展开，具体由高层视点、专家引领、头脑风暴、实地参访等环节组成。8月3日是暑期培训的第一天。本次培训采取线上线下结合模式。上午，教育部中学校长培训中心副主任、华东师范大学博士生导师刘莉莉教授针对教育共同体建设、中层干部角色等高品质示范高中建设相关问题进行了深度解读。下午，江苏省教育评估院周明院长做了《改革评建机制，推动高质量发展》主题讲座，并与参训成员进行了现场对话。本次培训主题鲜明，站位高远，专家讲解深入浅出，干货满满，让每一位聆听成员满载而归，并对学校高品质建设将发挥重要的引领和指导作用。

上午，我校的老朋友刘莉莉教授在上海，通过线上与参训成员进行了深度交流。她的授课风趣幽默，案例丰富，让学员在一个又一个具体的故事中感悟到高品质高中建设的教育真谛。围绕“教育共同体”问题，她指出，中层干部扮演着连接战略高层和一线教师的重要角色，需要研发平台和支持人员的双翼支撑。我校学员孙旭老师是刘教授的爱徒，她以教师发展处干部的职责为例，结合自身的成长经历和对教育现状的深刻洞察，给予了孙旭老师极为详细的工作指导。其他学员通过刘教授抽丝剥茧的案例剖析，从孙老师的例子体会到了“自我突破”的重要性，加深了对“教育拒绝失败”的理解。刘教授强调了“思维改变”的重要性。她用著名高中的校史撰写、劳动教育、青春合唱等事例形象解读了“四个F”的思维路径，让每一位学员都能了解“思维改变”对高品质高中建设的重要意义。

殷校长说 

刘教授的讲座信息量大，在生动的故事背后还有更为丰富和深刻的教育内涵值得每一位学员花时间去领会。她表示，通过刘教授的讲座，学校也发现了自身存在的不足，今后还要继续努力，并衷心盼望着刘教授能亲临现场进行指导。

下午，周明院长与学员们进行了两个半小时的现场交流。讲座围绕“十八大以来基础教育重大改革”“高中教育高质量发展时代要求”“高品质示范高中建设与评估”三部分内容展开。通过讲座，学员们进一步明确了高品质高中建设的政策背景和时代要求，对学校高质量发展、学生高质量发展、课程高质量发展、评价改革的要求，以及“立德树人”“适合的教育”“全面发展”等概念有了更为深刻的理解。讲座后，周院长耐心细致地解答了我校学生发展处、教师发展处、课程与教学处、办公室等部门干部的提问。在整个授课过程中，周院长用详实的数据、生动的案例，不断强调高品质高中建设要以学生为中心，要尊重学生的差异，通过推进改革来让每一位学生获得发展，最终要以落实立德树人的成效来作为评估标准。

周院长的讲座既有对国家政策的深度解读，也有对普通高中实际建设的点评和指导，让学员们获益匪浅。现场交流后，周院长在殷校长陪同下，参观了学校的江苏省智能机器人课程基地、江苏省信息学创新中心，观摩了学生机器人赛前训练；参观了学校的食育中心、江苏省“传承•创新”美育课程基地和千人剧场。他对我校的高品质高中建设的成果表示高度肯定，并勉励我校朝着创建高品质示范高中的目标继续努力，不懈奋斗。

接下来，我们将根据专家的指导，继续开展一系列干部培训活动，以进一步加深对高品质高中建设的认识，为不断提升教育质量打下扎实基础。

联盟校横山桥高级中学宁本冉校长带领他的管理团队也全程参加了第一天的培训。

供稿 | 顾鑫浩

审核 | 殷群