4月25日下午，常州市物理教研员刘霁华教师对香港宝宝典资料大全的全体高三学生开设了主体为《学习即学会思维——从高考和模考命题看复习与考试》的线上讲座。一个多小时的讲座结束后，所有聆听讲座的高三学生和一中物理教研组全体老师表示收获满满。

刘老师首先站在命题者的角度对最近的高考和模考试题进行了分析：1.命题要符合政策要求，即立德树人、服务选拔、导向教学，具有基础性、综合性、应用性和创新性特征；2.在具体的实施操作中重在对基础的考察，同时落实课标要求，追求对素养的考察；3.单纯的记忆是不够的，必须要理解记忆背后的基本原理；4.不能仅凭感觉去解题，而是要有物理思维的逻辑推理。

在对命题策略梳理的基础上，刘老师提出了以下针对高三学生的复习策略：1.从任务型转变为思考型，多思考问题背后的本质，思考错误背后的原因，更高阶的是思考问题背后的方法；2.从记忆型转变为归纳型，从不理解到理解到更高层次的深刻理解；3.从被动型转变为自主型，自主做好查漏补缺、规范分析、规范表达的工作！规范与理解有关，也和压力有关，更和思维习惯有关。

最后刘老师提出了应试的基本策略：合力分配时间，做好会做的题并善待不会的题。在有限的复习时间内分配时间反思提问、定期开展联系归纳，希望每位同学在物理学习上都取得自己满意的成绩，在即将到来的高考中再创辉煌。