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回望常州新型冠状病毒疫情来袭,教育工作只能在线上开展的情况,香港宝宝典资料大全的线上教学和居家指导工作能保持高质量开展,这离不开每个班班主任和教师的倾力支持。市一中名优教师们充分发挥示范、引领作用,加强德育工作的创新,落实“五项管理”工作,与家长协同育人,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。

倪莺老师:经验丰富的教导员

常州市首届特级班主任倪莺老师在接受采访时表示:她深知近期班主任事务繁忙,因此对一中班主任提出了以下建议:调整好自己的心态,列好计划表,有序应对,认真开好班会,保持和家长、学生的沟通。

她认为要加强学生睡眠、手机、作业、读物、体质方面的管理,并在工作中对学生生活习惯提出了建议:按学校建议的时间安排好学习和休息时间,尽量不要熬夜,穿插安排体育活动、娱乐时间和反思时间。

她也呼吁建立家校协同育人机制,针对家长的焦虑提出了以下建议:要正常安排自己的事务,不要全程参与学生的网课,用宽容的心态看待孩子的网课状态,用发展的眼光看待孩子的未来;针对高三学生冲刺时,家长应做什么倪老师给出了合理建议:做好后勤保障工作,耐心倾听孩子的心声,配合学校班主任和老师的各项工作,坚定的相信,熬过去就好。

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孙雪老师:居家学生的陪伴者

常州市高级班主任孙雪老师,现在担任高三(10)班班主任。居家学习期间,高三学生学习强度大、学习任务重,生理上更容易疲劳、心理上更容易产生倦怠和焦虑情绪,自主学习和拓展的良好习惯更容易被打断。针对这些问题,为使同学们居家学习的热情不减、激情不断,班主任孙老师注重通过正面的引导和激励,借助于线上云班会、班级群、自主学习打卡群、电话沟通交流等多种方式,激发同学们的行为动机,强化同学们行为动力。这种积极的情感交流增强了同学们的学习动力和学习韧性,培养了创新班同学自主学习的良好习惯,在班级营造了用优秀带动优秀,用梦想推动梦想的积极氛围,从而有效保障了居家学习的效果。

高三(10)班的李谒田同学和胡逸恺同学的母亲都是医护人员,分别负责疫情流调工作和核酸检测工作。居家学习期间,两位母亲都未能回家照顾孩子的学习和生活。针对两位同学的特殊情况,为防止两位孩子出现心理孤寂感,班主任孙老师在积极做好班级疫情防控工作、关注班级整体情况的同时,特别加强对两位同学的关心和帮助,积极进行心理疏导,通过多种途径加强对孩子的引导和督促,关心孩子的生活和学习,两位同学在网课期间的课堂表现和作业反馈得到班级任课老师们的一致好评。


 

  朱橙老师:充满智慧的管理者

常州市骨干班主任朱橙老师,既要负责5个班的地理教学,又担任年级组长的职务,但他依然按照“停课不停教,停课不停学”的要求,开展了形式多样、内容丰富、贴合实际的线上活动,防止班级孩子长期在家积压心理压力,出现体质的退步。
  他重智育,他尤其注重孩子在线上读物的选择,因此开展疫情知识在线竞答、诗歌朗诵、好书分享、直播表演等环节,对孩子进行正面引导,极大地提高了学生的参与度,有效地增强了学生的创造性思维能力和勇于探索的精神,培养学生多方面的兴趣和才能。
  他练体育:不少同学沉迷网络、缺乏运动、作息不规律,严重影响身体健康。针对此情况,他们在线直播健身操大pk,加强体育锻炼,增强身体素质,确保学生在疫情防控期间和开学后的身心健康。
  他扬美育:学生结合自身特长通过绘画、短视频等多种创作形式,用笔传意、以艺赞情,为抗疫英雄加油,共同营造防疫情、暖人心的氛围。
  他展劳育:在线展示学习厨艺烹饪、绿植养护等劳动技能,用勤劳的双手做好卫生清理、衣物盥洗等日常家务,体验生活的乐趣,形成积极的劳动态度。

 

 

 

奚小玲老师:学生心灵的呵护者

 

常州市优秀班主任奚小玲老师现在既是高一(9)班主任,又是高一化学备课组长,每天承担了大量的班主任的工作和备课组的工作。在此情况下,奚小玲老师每天通过线上打卡、课堂互动、云小结、限时作业、作业及时批改并反馈等方式,全方位对学生进行督学。定期会进行云分享,把老师和班级同学精选的一部分优质素材(心灵鸡汤、励志视频、轻松一刻、人生哲理等)分享给学生,激励学生的斗志,给学生加油,并愉悦学生身心、拓展视野,陶冶情操。

奚小玲老师同时也做好每日疫情期间的学校工作,每天及时完成各项数据统计、核对、汇总、上报,为上级部门科学研判疫情防控措施提供有力的数据支持。她摸查了班级内抗战在防疫第一线的家长,特别是不能按时回家的家长,给于他们的孩子更多的关心,经常打电话、QQ对话,了解他们居家的学习和生活,关心心理状态,疏导精神压力。

一中教师:班主任工作的支持者

此外市高级班主任石瑛,市骨干班主任陈琳、薛志娟、都承峰、陆建明、孙旭等今年虽然没有做班主任,也在积极做好自己的教学工作时发挥德育引领作用,及时了解学生对线上教学的信息反馈,对于学生疑难问题详细书写过程,拍照答疑;课余时间,无论何时,在学生提出问题的第一时间答疑解惑;坚持个性化指导学生,及时表扬学生的优秀整理和总结并给以指导。

 

陈琳老师在QQ作业提交时,和学生用各种有趣的图片交流,来激发学生交作业的热情。

 

都承峰老师提供全天候答疑。全天8:00~23:00随时答疑,给所有学生提供坚强的后盾,把在家学习的各种学习顾虑和心理问题消除在第一时间。网课期间总共答疑近百次。

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香港宝宝典资料大全教师通过学习、交流、研究等主要形式,努力打造一支“德艺双馨”的智慧型班主任队伍。针对当下居家学习期间出现的亲子矛盾、情绪波动和学生自主管理等问题,名优教师献计献策;针对家长问题和困惑,班主任们与家长及时沟通,给予家长鼓励和指导,分享宝贵的经验,发挥德育工作者和班主任组织管理指导作用,为全体学生筑牢坚实后盾。

供稿:学生处


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