11月5日下午，常州市新冠肺炎疫情防控应急指挥部召开第三场新闻发布会。

　　截至5日14点，全市连续两日无新增新冠肺炎确诊病例。

　　疫情之下，虽然有人在封控隔离中，

　　但人与人之间的心却更近了，

　　隔离病毒，隔离不了爱。

　　为保障在线教育教学高品质，不让一个学生掉队，市一中发布居家线上学习学生七条建议，线上教学教师七条建议。

给常州一中居家在线学习学生的七条建议

1. 自主整理学习空间，整洁干净，排除干扰；

2. 按照课表上好网课，今日问题，今日弄清；

3. 独立思考独立作业，各个击破，杜绝潦草；

4. 绿色用网抵制诱惑，不做杂事，专心听讲；

5. 坚持阅读拓宽视野，关注时事，深度思考；

6. 保护视力劳逸结合，每日锻炼，健康身心；

7. 热爱劳动孝敬家人，四菜一汤，享受亲情。

给常州一中居家在线教学教师的七条建议

1.勇当疫情防控主体责任人；

2.人人都是教学防控班主任；

3.争做排忧解难家校沟通者；

4.做好坚持学生立场授课人；

5.成为信任关怀学生贴心人；

6.当好善用信息技术联络员；

7.做好学生个性服务辅导员。

希望每位一中人努力践行七条建议。衷心祝愿每位同学身心健康，学习进步，阖家幸福！衷心祝愿每位老师身心健康，工作顺利，阖家幸福！

请收藏！9门高考学科教研组线上学习指导建议

【语文】

1. 积极参与直播课堂，与老师同学互动，积极发言；

2. 在老师指导下，认真完成知识积累和能力迁移练习；

3. 网课学习中遇到问题，及时向老师提问交流，问题天天清；

4. 利用自主学习的时间，复习巩固已学知识；

5. 善于归纳学习方法和解题路径；

6. 每天适当拓展阅读；

7. 每天写点小日记。

寄语：打破常规的生活，常常能带来不同角度的思考和感受，从而促进人格和思想上的成熟。不管遇到多少困难，都要拥有乐观的心态，不逃避，勇敢坚强的去面对，只有这样，我们才能成为那逆风飞翔的蝶。

【数学】

1.第一时间进课堂，只看回放打折扣；
　　2.拒绝游戏抗诱惑，参与互动不孤单；
　　3.数学题难忌眼高，动手实践不可少；
　　4.课上疑问速截屏，课下及时问老师；
　　5.当日作业当日清，精彩解析要学习；
　　6.搜题软件虽然好，独立思考少不了；
　　7.线上学习眼睛累，珍视明目护睛好。

【英语】

1. 积极参与直播课堂，与老师同学互动，锻炼听说能力；

2. 充分利用老师录制的语法或词汇的视频课，根据自己的学习节奏观看视频，有必要时进行回放，并认真做好笔记；

3. 网课学习中遇到问题，通过网络平台及时向老师提问，当天问题当天解决；

4. 利用自主学习的时间，复习巩固已学知识，夯实单词和语法基础；

5. 每天适当进行听力训练、阅读拓展和作文素材的积累；

【物理】

1.适当预习；
　　2.听课专注认真，手边备草稿纸，思考时可以圈画演算；
　　3. 记好笔记；
　　4. 积极参与线上讨论；
　　5. 注意思维方法的归纳；
　　6. 作业独立思考完成，提交作业的时候也可提交问题；
　　7.认真复习，及时订正、整理错题。

【化学】

1.一定要记笔记，虽然截图或直接打印老师的PPT很方便，但终归不是自己的东西，好记性不如烂笔头；

2.有疑惑的地方一定要及时的记下来，课后与同学或老师交流或上网查资料，不要越积越多；

3.不要攒视频和学习资料，看到好的视频和学习资料，总是想先收藏起来，以后有空再学，如果不是马上看，建议不要收藏，因为你可能永远都不会打开；

4.小组合作学习可以，但不要只是共享答案，而应该讨论疑惑，互助成长；

5.除了学习必需软件放在桌面上，其余的都先藏起来，排除眼前的干扰，专心学习；

6.在可能的情况下，尽量开辟一块属于自己学习的封闭区域，不要在客厅，也不要让宠物进入学习的空间；

7.记得不要穿居家服，不要在床边和沙发边学习，舒服会让你更不想学习。

【生物】

1.课堂高度专注，勤思考多动笔，积极与任课老师互动；

2.作业独立完成；

3.及时订正、整理错题，并记录疑问；

4.研究课本，做好知识梳理；

5.按照知识模块自主整理错题；

6.适当提前预习。

【历史】

 1.高一：准备好历史教材及相关教辅材料，上课认真跟着老师走，听懂逻辑，注重细节，将知识点重难点落实在教材上，听过留痕。通过公屏或者语音和老师积极互动，认真独立完成周末作业。
　　2.高二：高二历史组合班在高一同样的要求基础上，另要注重历史知识的积累，不仅仅是课本上的知识，而是增加历史知识的广度和厚度，多阅读相关历史书籍，观阅历史纪录片，进行历史思考和历史总结。
　　3.高三：高三同学即将要完成一轮复习，所以大家在疫情期间的学习可以有更大的自主性，根据自身不同情况，可以选择完成以下内容：首先，跟着老师走，将老师上课的重难点听懂学会，并且一定要落实在笔记中，不要听过就扔。其次，对于历史基本的事实可以根据自己掌握的情况查缺补漏，不断巩固。第三，对历史知识结构进行梳理构建。第四，总结优化，拒绝对刷过的题目“冷处理”。对于高考真题和模拟题，要进行细致的研究，知道自己错误的原因，并且能将题目归类总结。

【地理】

1.地理是文理科交汇融合的学科。利用在家中自主安排的时间，多储备知识（自然、人文、区域特征）；

2.地理是“图”的学科，在家时间相对较多，多看地图，培养对地图的感觉；

3.万变不离其宗，基础要夯实。基本地理概念、原理、规律、理论理解要清晰，才能灵活运用；一般规律和模板要理解，才会避免机械套用；

4.在限时训练中，提高自己提取信息的能力；

5.面对新材料、新情境，提高解决实际问题的关键能力；

6.解决地理问题过程中，注意培养逻辑思维、分析地理过程的能力；

7.最关键的，是要保障学习时间、学习效率，以及一颗“爱地理、爱生活”的心。

【政治】

1.课前准备:教材、练习案以及事先布置的视频材料,还应准备好预习中所出现的疑难问题。

2.课中学习:要做到带着问题听课，要听懂重要细节，要以理解为主，要有比较的听讲，注意课堂小结。

3.网课课后:在课前预习课中听讲的基础上，要做到高效复习。

寄语：学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率；在学习之后要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清；适当的做练练习，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。