10月11日上午，高二化学组许俊杰老师在高二（8）班开设公开课《醛的结构与性质》，教研组全体老师参与听课、评课。组内研讨氛围浓厚，大家集思广益，为许老师之后的市级评优课出谋划策。

课堂上，许老师将教学情境置于“疫情”的大环境下，从“大显身手”的醛类消毒剂引入课堂。通过演示实验，探究醛类物质的理化性质，给予学生最为直观的感受，帮助学生构建知识体系。课堂的最后，许老师又带领学生回归生活，运用实验仪器探测水发产品的甲醛含量，关注食品安全。

课后教研组全体老师针对许老师课堂当中出现的一些问题，一一提出了自己的见解，畅所欲言，讨论气氛十分活跃。最后，许老师根据大家提出的意见和建议，再次梳理了本节课的教学设计。

俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。如何系统把握教学大纲，突出教材重点，攻克难点，不能仅仅只靠教师个人的力量。我们教师要善于合作探究，营造研讨氛围，发挥集体的作用。

撰稿：陈涛