8月29日上午9点，金春老师应常州市高中地理教研员顾松明老师之邀对全市区高二、高三全体地理教师作了题为《既为彼岸也为海——对一中2021届地理教学的总结与反思》的网络视频讲座，在线与会教师180余人。

在介绍2021届学生在一中三年的地理教学规划与进度之后，金春老师也谈了针对新高考的教学体会，其一，不让每一节课虚度；其二，认为最好的地理教学应该是贴着学生行走、追逐着新高考行走的，地理教学的目的并非只是高考，应该是能使学生具备一定的地理素养并使之终身受益。接着金春老师依据新高考的命题原则、总体思路与高考命题改革的理念，谈了他所研读近年高考试题的感悟，针对客观的地理课堂高耗低效与学生答题卷面上反映出的问题，他详细介绍我校高三地理教学从学科思想引领、倡导“减法思维”、知识前引后连、融入问题情境、培养核心素养、思维模板立破、选取地理热点、规范练习讲评、恰当选题组卷与教辅作业等具体操作层面的一系列思考与做法。

2021年是江苏新高考落地的第一年，金春老师的讲座分享了我校高三地理教学的优秀经验与学科思考，与会教师对地理新高考有了更深层次的认识。（王华权/文）