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2021年3月25日，高三英语组在公用教室1召开了一模研讨会，针对一模考试中反映出来的问题以及后期策略的调整，各班老师认真分析，并在研讨会上做了分享。
对于这次一模中学生反映出来的薄弱环节，需要加强一对一的辅导，督促学生中的“速成派”加强积累，扎实基础。总的来说，加强听力分层训练，推进单词系统复习。培养好的阅读习惯，克服阅读中出现的生词，有意识的训练语法填空，鼓励个别学生攻克重点语法中的“盲点”。就应用文而言，应该明确应用文以应用为主的思想，不能写的太花哨，不能写成读后续写或议论文。
高三英语组召开一模研讨会
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2021年3月25日，高三英语组在公用教室1召开了一模研讨会，针对一模考试中反映出来的问题以及后期策略的调整，各班老师认真分析，并在研讨会上做了分享。
对于这次一模中学生反映出来的薄弱环节，需要加强一对一的辅导，督促学生中的“速成派”加强积累，扎实基础。总的来说，加强听力分层训练，推进单词系统复习。培养好的阅读习惯，克服阅读中出现的生词，有意识的训练语法填空，鼓励个别学生攻克重点语法中的“盲点”。就应用文而言，应该明确应用文以应用为主的思想，不能写的太花哨，不能写成读后续写或议论文。
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