为切实推进课堂教学改革,加快教育现代化建设,全面提升新教材、新课标、新高考模式下的教育教学质量,9月8日上午7:30,常州市教育科学院各学科教研员来到我校进行课堂建设专题调研。调研小组成员随机听取了生物组刘成权老师、高大玉老师及蒋晨康老师的一、二、三课。
上午第三节课后,教研员及学校领导深入备课组座谈对听课情况进行集中反馈,同时还结合新高考趋势对新学期学科教学进行了方向性的指导。通过对课堂教学的准确把脉,教研员集中反馈了一中生物课堂的几大亮点:一是基本功扎实,无论是比较成熟的教师还是刚走上工作岗位的教师,课堂语言规范、准确、课堂驾驭能力强,学生参与性高;二是注重学生学情进行授课,能充分考虑到学生已有的认知水平,适当选取学习材料,循序渐进得进行教学;三是注重学生德育教育,在课堂中穿插杂交水稻与抗击疫情的实例,增强学生的民族骄傲感。
面对新一轮改革,市教科院专家们的指导进一步指明了思考和前进的方向,相信一线教师会进一步提升课堂教学理念,并把想法落实到行动中,力争不断进步不断完善!