12月3日，应江苏省华罗庚中学的邀请，我校地理组韩涛老师在该校开设了以“如何拯救垃圾海”为主题的示范教学课。

课堂创设了一个真实的问题情境，围绕“海洋垃圾的扩散有规律吗”、“规律是什么”、“为什么会有这样的规律”等问题，将教材中的信息深度挖掘、有效整合，精心设计了一系列追问，每个环节都充分调动了学生的主动性与创造性，培养了学生的区域认知、综合思维和人地协调观等地理学科核心素养。

就像评课的专家们形容的那样，这堂课好比一部“喜剧片”，在轻松愉悦的氛围中收获了知识。韩老师不断调动学生们的非智力因素，整节课学生们的参与度很高。反常规的运用“归纳法”，也让许多老师眼前一亮。