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实践中探索情境教学——记生物组青年教师对外公开课活动

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2019年5月24日,香港宝宝典资料大全举行青年教师评优课活动。生物组蒋晨康和范大鹏两位老师作为青年教师代表呈现了两节精心设计的生物课。

蒋晨康老师以《现代生物进化理论的主要内容》为题,从地球上丰富多彩的物种导入,引导学生探索生物进化的过程。课堂通过展示英国曼彻斯特工业区桦尺蠖的真实案例,在环境污染前后黑白桦尺蠖的数量在不断发生变化,引导学生通过寻找数据变化规律的方式判断生物进化与否,并寻找物种进化的规律。蒋老师在课堂上通过展示丰富的资料,层层设问,耐心引导,锻炼学生的科学思维和社会责任。整节课设计优良,环环相扣,学生在阅读、讨论的过程中收获了知识,提升了核心素养。

范大鹏老师以《有丝分裂和减数分裂》为题展示了高二年级一轮复习的复习课,课堂刚开始便以有丝分裂实验中的图片进行导入,引导学生回忆有丝分裂各个时期细胞的形态、结构,在此基础之上进一步思考实验的步骤和每一步操作的意义,通过讲练结合、学生动手画、互相批改等多种手段强化知识,并在教材基础知识上适度的拓展,引入试题中出现的微核的相关资料。在这节复习课中,学生学到了很多,知识前后联系,课堂容量大,实验、理论、习题都有涉及,是一堂课堂效率极高的复习课。

此次对外公开课,生物组青年教师展示了良好的精神风貌,展现了优秀的教师素养,收获了听评课教师们的一致好评。其他青年教师也都积极参与活动中,互相交流和学习,体现了组内团结协作的良好氛围。在老中青三代的共同努力下,生物组会勇攀高峰,创造更多辉煌。

(万茹婷/文)

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