作为一个地理老师心中理想的课堂，便是能带领学生走出教室，在真实的场景中进行学习，尤其常年带《背包族》这门和旅游相关的校本课程之后，这样的愿望更加强烈。

青果巷的开放则为我理想的课堂提供了空间。正所谓“一条青果巷半部常州史”，青果巷是常州历史文化乃至城市发展的一条缩影。青果巷的景观虽然以历史人文为主，由于其内容的丰富性，通过对其进行充分发掘，我们依旧可以寻觅到很多与学科教学有关的景观。

为了使校本课程开展更有效，我提前进行了踩点。在踩点的过程中，我很惊喜的发现了这里很有创意的保留下来的明清时期的街道遗址，这与镇江的西津渡一眼千年景观有异曲同工之处。这样既能起到现场考察的作用，又能避免学生出远途带来的不便。这样一个新开放的景点也便于我们针对性的对其开展课题式的考察，诸如“青果巷的美食文化的研究及建议”、“青果巷对外来游客的吸引力研究”、“青果巷附属旅游文化产品开发设计”等等。

这次带领学生去青果巷的活动，深受学生欢迎。他们不仅完成了考察任务，还收获了许多“意外”的知识。我想这才是我心中理想的课堂，走出校园去实践、去探索、去研究。

                                                                   孙旭/文

学生感言：

本周二，在孙旭老师的带领之下，我们选修《背包族》校本课程的同学们前往青果巷开展了一场别开生面的实地考察学习。在青果巷内，孙老师教会了我们许多课堂之外的地理知识，在游赏之余又拓宽了知识面，让课堂进入生活。通过青果巷内明清时期的路面高度，我们了解到了水源与土质对于城市建设的影响。青果巷起源于明朝后期，至今已有四百多年的历史。青果巷作为常州历史文化的瑰宝，是一个时代的缩影。这里有独特的常州文化，曾孕育出一代代名人志士，为常州发展作出了杰出贡献。古运河滋润下的这一方天地，拥有穿透时光的力量。这里有着江南古镇的青砖黛瓦，怡人风光，也藏着交相融汇的现代生活。如今，备受瞩目青果巷已重新开放，我们应该正确处理好历史文化与现代生活的关系，让青果巷重新焕发出生机，而不是成为历史洪流中的过往云烟。

                                                   高一1班  占升

星期二下午的校本课，同学们在孙老师的带领下，来到青果巷进行学习。青果巷，常州古老街巷之一，始建于明万历年(1581年)前。在这里，我们看到了明朝、清朝以及民国时期不同的路面高度，也了解了水源对于城市建设发展的影响。青果巷是常州的瑰宝，这里留下了历代英雄的足迹和名流儒雅之士的书声琅琅，真可谓是历史名城常州的几百年古街名巷。凡是在这里住过的，都是能在中国历史上留有名气的人。比如，清朝的实业家庄楷，状元及画家钱维城和弟弟钱维乔，清萍乡煤矿、汉阳铁厂总办张赞辰，还有近代的瞿秋白和张太雷，以及解放后著名爱国实业家、收藏家刘国均先生，名流雅士不胜枚举。青果巷的修复将会吸引更多的人们前来游览。常州这几年的迅速发展已经导致了一些老房子的拆毁，但青果巷保留了下来。我们应该更加合理地保护青果巷，使其重新焕发出原有的魅力。   

                                                 高一1班  蔡澄毅