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香港宝宝典资料大全深入开展创先争优活动实施方案

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 在党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是党的十七大提出的明确要求,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是推动教育事业又好又快发展的有力抓手,是党的建设一项重要的经常性工作。根据市委教育工委《关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》要求,结合我校实际,现就我校深入开展创先争优活动提出如下意见。

一、指导思想
深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要的颁布实施,紧紧围绕推进教育改革,实施素质教育,提高教育质量,以“谱一中发展新篇,树学校党建品牌”为主题,以深化“三子做示范,岗位争先锋”品牌党建活动、推进学习型党组织建设为载体,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为促进学校事业又好又快发展提供坚强的组织保证。
二、主要目标
1.推动科学发展。认真贯彻落实党的路线方针政策和上级的决定部署,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题,构建科学发展的长效机制,将党的政治和组织优势转化为学校科学发展优势,促进学校各项事业又好又快发展。
2.促进校园和谐。大力加强校园文化建设,深入开展社会主义核心价值体系教育和师德师风教育,切实推进学风建设活动的开展,营造崇尚先进、积极向上的校园风气;进一步增强党组织和党员凝聚力和战斗力。
3.服务师生员工。进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识,深入开展调查研究,关注群众关心的热点、难点问题,认真倾听群众呼声,畅通意见反馈渠道,密切与广大师生的联系,不断改进工作作风,主动帮助师生解决思想、工作和生活方面的实际问题,使广大师生对党组织更加信任和拥护。
4.加强基层组织。不断深化党建品牌建设活动,积极推进学习型党组织建设,创新组织活动的内容和方式,增强党员队伍的生机活力,充分发挥党委政治核心和党支部的战斗堡垒作用,不断提升基层党组织的工作效能。通过学校党组织建设带动学校工会、共青团、学生会等组织建设;以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。
5.发挥党员作用。扎实开展党员教育培训工作,进一步坚定党员的理想信念,提高党员的思想素质、业务素质和岗位技能,讲党性、比奉献、树形象、促发展,发挥好党员先锋模范作用。
三、主要内容
创建先进基层党组织的基本要求:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线方针政策,团结协作、求真务实、锐意进取、勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。党员队伍素质优良,有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识,严格遵纪守法,圆满完成党内外各项工作任务。
三是工作机制好。坚持和完善民主集中制,履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主、推进反腐倡廉等各项工作职能,制度健全,机制顺畅,工作运行有序高效。
四是工作业绩好。紧紧围绕中心,服务大局,带领党员干部和广大师生为学校事业发展做出积极贡献,工作成绩突出。
五是群众反映好。党组织和党员服务师生的能力水平明显提高,尊重师生,爱护师生,诚心诚意为师生办实事;工作措施符合师生意愿,工作作风和工作实绩得到师生满意,党群干群关系密切,党组织得到师生拥护。
争当优秀共产党员的基本要求:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”
一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,模范履行党章规定的义务;刻苦钻研,严谨笃学,不断提高教学科研管理服务水平和工作能力。
二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业,具有强烈的事业心、责任感和良好的职业道德,爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务师生。牢记党的宗旨,密切联系群众,自觉增强责任意识和服务意识,主动帮助师生解决实际困难,积极维护师生员工正当权益。
四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪,组织纪律观念强,积极主动维护校园稳定。
五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,牢固树立社会主义荣辱观,公道正派,诚实守信,具有强烈的社会责任感,敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。
四、方法步骤
开展创先争优活动,要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,通过“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”等方式进行。活动跨2010至2012三个学年。
() 工作方法
1.公开承诺。各党支部认真落实创先争优活动要求,党员提出参加活动的具体打算,向党组织和群众承诺创争目标措施。
2.领导点评。学校党委成员和各支部负责人对所在基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评,肯定成绩,指出存在问题和努力方向,督促整改提高。
3.群众评议。学校创先争优活动领导小组将按不同层次适时组织党员群众,对基层党组织和党员深入开展创先争优活动情况进行评议,实事求是地肯定成绩,指出存在问题和努力方向。
4.评选表彰。学校党委对党支部和党员开展创先争优活动情况进行考核,在广泛听取党员群众意见、注重工作实绩和群众公认度基础上,适时评选表彰活动中涌现出的先进党支部和优秀共产党员。
(二)工作步骤
第一阶段:动员部署、组织学习(2010年6月下旬—8月中旬
主要抓好三项工作:
1.宣传发动。党委召开党员大会,进行动员部署;各党支部进行具体安排,搞好宣传发动,在全校营造一个良好的舆论环境和氛围。
2.制定方案。各党支部要按照学校《创先争优活动实施方案》的要求,结合自身实际和党员的岗位特点,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求,以正在着力推进的工作为中心,精心设计特色鲜明、务实管用的载体,要与学习实践活动的整改落实、教育党建品牌建设、增效减负、师德建设、学生三自教育等有机衔接,使党支部在履职尽责中创先进,使广大党员在立足岗位上争优秀。
3.组织学习。以党支部为单位组织全体党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话、中央和省关于开展创先争优活动的相关文件、国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,使全校基层党组织和党员统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。
第二阶段:健全机制,全面争创 (2010年8月下旬—2012年6月底)。
各党支部和党员,都要对照创先争优的具体标准,查找自身差距,明确努力方向,制定创先争优的具体措施,积极组织开展活动,通过活动提高学校党建工作科学化水平。全校统一开展“四项活动”。
一是“争创五好”活动。创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动应与我校深化“三子做示范,岗位争先锋”品牌党建活动紧密结合,要求全体党员做到“理论学习好、服务态度好、工作成绩好、作风形象好、群众评价好”。激励和引导党员争做学校改革发展的先进,教育教学的先进、服务管理的先进。
二是“服务奉献”活动。各党支部根据自身实际,组织党员开展志愿服务、结对帮扶等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。
三是“岗位争优”活动。各党支部要围绕学校的中心任务,根据工作和岗位特点,组织教职工党员开展业务练兵、教学竞赛等活动,通过提升党员的业务素质,发挥好党员的先锋模范作用,在本职岗位上创一流业绩。
四是“组织创新”活动。完善和加强党建工作制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力、凝聚力和战斗力。进一步健全学习型党组织建设机制,考核评价激励机制,党内民主建设机制,党员教育、管理、监督、服务机制,不断推进党建工作创新。
第三阶段:典型示范,总结提高 (2012年7月—2012年底)
发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:
一是树立先进典型。各支部对在开展创先争优活动中的好的做法和经验及时加以总结,积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明的先进典型,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在各自岗位上创造新的业绩。党委将适时举办党员先锋论坛、研讨会,创先争优成果展示活动,树立创先争优活动示范党支部和党员示范岗,扩大典型影响力。
二是抓好辐射带动。要对照先进典型,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
三是实现整体提升。对照争创标准,着眼全面提升,加强基层党组织建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌,“五个好”先进党组织和“五带头”优秀党员的比例有较大幅度提高。
四搞好考核评议。学校创先争优活动领导小组将对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行全面考核,并采取适当方式组织党员、群众进行评议。2012年底前,学校党委将对“2010-2012年创先争优活动”先进基层党组织和优秀共产党员进行专项表彰。
五是形成长效机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
五、组织保障
一是加强领导,落实责任。学校成立创先争优活动领导小组,党委顾锡宏书记、任欣伟校长任组长,党委委员和各党支部书记为领导小组成员。领导小组下设办公室,陈宝祥任办公室主任,成员由办公室、教务处、学生处、团委等相关同志和各支部委员组成。领导小组办公室具体负责创先争优活动的任务分解、检查督促及通报交流等日常工作。
二是结合实际,注重实效。要把深入开展创先争优活动与学校主动发展结合起来,与创建增效减负模范学校结合起来,与深入推进干部作风建设结合起来,以与时俱进的精神、求真务实的作风、深入细致的工作,不断丰富创先争优活动的形式和内容,动员广大师生充分参与到活动中来,听取群众意见,接受群众监督。
三是强化宣传,营造氛围。充分利用校报、校园网、简报、宣传橱窗等舆论阵地,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果,努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
 
 
中共香港宝宝典资料大全委员会
二○一○年七月十二日
 
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