1月10日，常州市教育局办公室国际交流处杨振副处长、常州市教育局国际交流处吉宝祥主任、常州市外办处长郑尧、常州市觅渡桥小学副校长钱伊琳一行4人莅临我校，对我校申报常州市国际理解教育示范学校进行现场考核。

考核小组一行人进行了学生调查问卷和教师访谈。近年来，学校每年都要开发20多门校本课程，《背包族》、《时政直通车》等课程充分融入国际理解教育元素，通过引领学生关注本国文化的同时，放眼看向世界，提升尊重、理解、悦纳不同国家文化的眼界。学校教育戏剧别开生面，通过西方名著的研读，进一步了解中西方文化的差别。尤其是学校从2015年暑期起开发的研学课程，鼓励学生带着父母旅行，很多家庭会选择出国研学，进一步了解国际文化特色，增强国际理解能力。学校通过制作“一生必去的50个地方”展板，展示世界上最美的风景和独特的文化，促进学生进一步开放视野。富有特色的“一中讲坛”活动，通过老师讲解出国学习的见闻和感受，共享见识，拓宽教师研训平台。这些举措和活动进一步拓宽了国际理解教育的平台，引导师生放眼世界，开阔眼界。

李万龙副校长结合我校国际理解教育专题视频《扎根民族土，开出世界花》的播放，详细介绍了我校在国际理解教育上的理念，包括校本课程建设、特色活动体系以及我校在国际理解教育示范创建过程中的落实情况。

杨振副主任说：“国家提出改革规划纲要，明确规定国际理解教育工作是要扎实开展的工作。常州的国际理解教育水平处于先进水平，而一中在国际理解教育上的水平也有目共睹。希望今后进一步加强学科教育与国际理解教育的融合，作为高中学生，不仅仅要能够理解他国文化，更要善于吸收，真正实现习近平总书记所说的‘吸收外来，走向未来’”。

学校必将借助此次申报机会，进一步在学科教学中落实国际教育理念，打造特色校本课程，让师生以更开放、理性的认识面对未来的挑战。

                                           （高东梅/文）