（主会场全景）
    近日，南京理工大学与常州市一中、正衡中学三校共建机器人基地的揭幕仪式在市一中艺术馆隆重举行。南京理工大学领导、常州市政府和教育局领导、市一中和正衡中学领导出席仪式。三校机器人代表队进行了机器人现场表演。常州市居丽琴副市长、南京理工大学廖文和副校长、常州市一中任欣伟校长发表了热情洋溢的讲话。

 

      (居丽琴副市长和南京理工大学廖文和副校长为机器人基地剪彩揭幕）

正衡中学十分重视科技教育，一直将科技教育作为学校的特色来培育。近年来，正衡中学在科普教育尤其在机器人项目和信息学比赛中成绩斐然。在全国中小学生电脑制作活动中，学校多次获得初中组FLL项目冠军，并曾代表中国队在欧洲锦标赛上获得冠军。这些同学在进入市一中后，得到了六年一贯制的培养。近几年，市一中机器人代表队获得13次全国机器人比赛一等奖，其中，获得7次全国冠军，4次参加国际比赛获3个冠军和2个亚军，3次夺得FLL机器人世界锦标赛冠军，是迄今为止中国青少年机器人代表队在世界比赛中获得的最好成绩。其中的主力队员均为正衡学子。

而近三届全国信息学奥林匹克联赛中，正衡学子斩金夺银。去年11月在南京航空航天大学举行的竞赛中，学校有10人获得省一等奖，6人获全国一等奖，成绩在全省名列前茅。这些学子由于有良好的科学素养和刻苦的钻研精神，在进入市一中后均有突出表现。数据显示，在2011年全国中学生五大学科（数学、物理、化学、生物、信息）竞赛中，市一中共有150人荣获一、二、三等奖，其中有138人为正衡毕业生。2012年高校的保送和自主招生中，计有清华大学6人、北大1人、中国人大2 人、复旦大学9人、上海交大5人、浙江大学3人、南京大学17人，绝大多数来自正衡学子。

据悉，正衡中学从每年9月份学生入学开始就举行机器人考核，选拔有比赛经验或对机器人感兴趣学生进行训练。为了做好高初中的衔接工作，初高中的机器人教练经常一起讨论教学和比赛内容，进行一体化备课；参加竞赛的学生一起集中训练，参加国际比赛一般都是初高中混合组队参加。

而市一中领导始终认为，加强青少年科技教育是也是实施课程改革，推进素质教育的现实需要。而在当今世界综合国力竞争日益激烈的情况下，加强青少年的科技教育，提高青少年的科学素养，更是强国之本。为满足学生的不同需求，学校开设的校本课程中有一半左右与科技教育活动有关，并强调在课程实施中培养学生的创新精神和实践能力。市一中校少年科学院被评为江苏省优秀少年科学院，已第六次获得“江苏省青少年科技活动五星级先进集体”称号。

南京理工大学是全国首批“211工程” 和“985工程优势学科创新平台项目”重点建设高校，为我国培养了大批自动化领域的高层次人才；教师指导的学生机器人团队多次在国内外竞赛中获得大奖。为了进一步探索“中学-大学无缝对接”的创新拔尖人才培养模式，发挥高校的技术和硬件优势，南京理工大学将为正衡中学、市一中的学生开放相关实验室，为学生的创新方案和发明提供指导和进行可行性论证，也为初高中教师提供专业进修和学习提升的机会。而正衡中学也成为与南京理工大学签约的第一所初中学校。

两校分别聘请南京理工大学自动化学院副教授樊卫华博士为香港宝宝典资料大全智能机器人课程基地技术顾问，常州市正衡中学科技教育学术顾问。（韦祥洪）

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