又是一年好光景 

——民乐团总结与颁奖活动 

       串串音符串出团结奋进之歌，曲曲动听谱出青春激昂旋律。

2011年8月29日下午2：00，在一中行政五楼会议室，伴随着轻快优美的《喜盈门》旋律，校民乐团“学年总结暨颁奖活动”在这里缓缓拉开了序幕。这是乐团自03年组建以来，第一次以学校的名义邀请乐团全体成员及家长参加的一次盛大节日活动。

应邀出席本次活动的嘉宾有：常州市少年宫刘逸安老师、我校完利梅副校长、家长特邀代表赵燕君女士、校学生处满春燕副主任、毕业离团成员代表柳雅琪同学。

本次活动内容共分上下各半场。上半场依活动顺序为：业务团长孙成勋老师就乐团年度大事进行汇报与展示；分管主任满春燕副主任分批次宣读相应参演获奖人员名单；艺术总监白颖婵老师宣读新选出团队干部及各声部长、各年级联络人胜选名单。

伴随着颁奖音乐，校领导与嘉宾先后分别为获得国家、市级个人奖成员颁奖；为民主投票产生的新一批团队干部（核心组成员）授挂“微笑服务”奖章；为毕业成员颁发特制饮水显像（成员参赛图片）纪念杯；在家长与成员此起彼伏的掌声中，一批批受奖成员欣然上台从领导嘉宾手里接过证书与奖品并愉快地留下了一张张难忘的合影。

坦言说，这些获奖同学一路走来很不容易。他们自小习乐至今，无论寒来暑往，都必须在有限的自主时间内终日与乐器为伴，期间所付出的汗水、泪水是常人难以想象的。他们今天能取得这样的成绩不仅来源于他们自身的顽强执着精神，更与他们的家长矢志不渝的培养信念息息有关。一位大师曾说，“学艺术的孩子是没有童年的”。话虽然听之诧异，可细嚼之，又何尝不是他们最真实的生活写照呢！

在毕业离团成员受奖的时候，场面可谓激动人心。这些曾经在同一战壕打拼多年的同学们，今天终以自身满意的答卷在大家面前为新成员树立了楷模。即便如王燕星、庄园这样获悉后不能参加（分别在武大、东大集训）该项活动的成员，也还是托家人、友人来代其参予。由此我们不难发现，从他们身上看到成就他们的高度责任心与心系大家的优秀品质。

作为毕业成员之一，今年考入中南财经政法大学的柳雅琪同学更是借此难得的时刻，以学长的名义与大家分享了自己在乐团六年发展中遇到的困惑与体会，并就自身获得的成功经验与大家作了有益的交流与分享（演讲稿附后），给一些迷惘的成员点亮了心灯。 

随后，特邀嘉宾赵燕君女士作为家长代表就“艺术对孩子的成长”和“乐团给予孩子发展的点滴见证”列举了一个个小小生动故事阐述了乐团对孩子成长的重要意义。

乐团资深顾问刘逸安老师应活动主持力邀上台发表讲话。他说，今天目睹了乐团在短暂的一年里取得这样的丰硕成果，有四点缺一不可。首先离不开市一中任校长、完校长等校领导高瞻远瞩的教育视野和校方的给力政策，其次得益于二位艺术指导老师的辛苦付出，三是我们一批批团员的拼搏奋进与艰苦努力，四是我们每位成员家长们的长期配合与理解，是合力的结果，是各方给力的结果。

最后，分管主任满主任对乐团一学年以来开展的各项活动作了充分的肯定，并受完校长委托，特别转达学校对刘老师长期的大力支持与无私奉献以示深深的谢意；对赵女士等家长们的相助表示诚挚的感谢；对团员们取得的骄人成绩表示热烈的祝贺！

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。

我们很庆幸，我们成长在正衡、一中这片土壤！

我们很荣幸，学校为我们撑起一片蓝天可以翱翔！ 

在欢送领导嘉宾退场后。民乐团总结暨颁奖活动圆满落下了帷幕。

应部分家长需求，结合考学与乐团发展的现实需要。下半场，孙老师就如何更好地为团员进行科学艺术规划与有效培养，进而积累他们今后竞争的巧实力，谈了个人的一点看法供大家商榷。并依据近年来，针对国内外知名高校艺术政策出台和人才素质选拔标准而制定的现乐团管理措施与家长们进行了有益沟通与探讨。

附（一）乐团小资料：

校民乐团发展至今，在社会各界同仁志士关爱下，在学校各级领导和老师们的共同鼎力协助下，据不完全统计，已先后有3名成员考入清华大学，另有23名成员分布在人民大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、东南大学等国内知名高校就读，4名成员先后考入上海音乐学院等国内知名专业院校深造，5名成员赴美国、加拿大、新加波、澳大利亚留学。另据他们反馈，已有多位分别在相应大学担任团书记和乐团首席、声部长等职务，为学校增添了荣誉，为常州艺术教育添抹了一道亮丽光彩！

附（二）毕业成员离别发言稿：

尊敬的老师，各位叔叔阿姨，亲爱的同学们，大家下午好：

很荣幸作为乐团成员的代表在此发言，坐在这个讲台上，心情紧张激动，难以表达。回想起六年前，尚且稚嫩的我背着二胡第一次走进乐团排练室，目睹这完全陌生的一切，说不出的新奇和忐忑。没想到时光荏苒，六年转瞬即逝，我即将离开这个集体，这个舞台，心中充着满满的不舍。

不过，亲爱的学弟学妹们，看到今天的你们，就仿佛是看到了昨天的我们。我想说，能够进入民乐团，你们有足够的实力，也足够幸运。或许现在的你们对我的话有些不以为然。是的，进入乐团，代表着每周一次长达整个下午的训练，代表着所有的综合实践课都或许被训练占满而没有闲暇去获得更多的自主选择活动；代表着很多的演出和比赛；代表要面对如何处理好学习和乐团活动之间关系的难题；代表着更多的压力；代表着要付出比其他同学更多的努力。这一切，都可能会成为或者已经成为你们的困扰。

我知道这些可能已经让你们心生怯意，但是，请千万不要怀疑，在这个集体，收获得远比付出得多得多。在民乐团，有两位专业负责的指导老师，帮助你学会和其他成员合作，帮助你提高自己的专业水平；有一批和你共同努力的战友们，彼此切磋，相互合作，为了共同的目标迎接所有的挑战，风雨同舟，永不言弃。在这里，你会懂得什么叫默契，会悟到“换位思考”的内涵，学会了在音乐中收获快乐，在忙碌中充实自己。同时，成为民乐团的一员，意味着你获得了更多的发展空间机会。

大家都知道，现在国内各大知名高校都有艺术特长生加分政策，其中很多学校都会优先考虑像我们这样有着乐团经验的同学。因此，积极参加乐团活动，不仅可以让你在舞台上展示自我，收获成功，也无形中为你考上心仪的高校增加了砝码。我们乐团已有很多成功的例子在前，这一点相信大家都有所了解。民乐团也是个充满机遇和挑战的地方，请相信，在这里付出必定有收获。

关于我上面所说的“可能成为你们困扰的问题”，就希望大家可以尽自己全力去克服了。其中协调好学习和乐团训练之间的关系大概是同学们最大的挑战。作为过来人，我有一个建议，那就是“好好沟通，提高效率”。

当面对课程与演出比赛冲突时，其实大多数老师都会打开方便之门，因为这终究是成就我们全面可协调发展的时刻，但这并不意味着你可以松懈。抓紧分分秒秒学习，不要以民乐团为借口纵容自己的退步。当然，如果有个别老师为此责备你，一定要学会冷静沟通，或者求助于两位负责老师给予指点，这些都是你优先的选择，千万不要因此和老师起冲突，或者选择逃避，这都是对自己不负责任的表现，要知道他们一切出发点都是为了大家的成长和进步。

我相信，办法总比困难多，把困难视作自己的难得挑战机会，此时你便会坦然地予以破解，其实，这也是我们在社会中价值的体现。

最后想说的是，作为你们的学姐，毕业离团的成员之一，在乐团中逐渐成长的我真心地期待学弟学妹们共同努力互助，期待着我们的乐团明天更加美好，期待大家能在这条音乐之路上越走越远。我们这些离团成员一定会通过网络关注你们，为你们加油喝彩!谢谢大家。

2011届乐团毕业成员 柳雅琪

                                                    2011.8.29