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字符与音符间——记2012校开学典礼总结表彰暨艺术活动动员会

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字符,跳跃在书本与作业上,搭建着人生的结构;音符,闪烁在舞台和琴房间,描绘出人生的色彩。
中午时分,原本应该静谧的午自习时间,行政楼五楼的报告厅里,却充满了满足与欣慰的气息。我校新春开学典礼表彰会及新学期艺术活动动员热烈召开。团委姚奕书记、高一年级主任赵科出席会议。
会议先由孙成勋老师带领我们对新学期将要进行的艺术活动进行总览。接着,赵科老师诚挚地为本次开学典礼作出贡献的具有艺术特长的同学表示感谢。同时,对于我校具有艺术特长的同学,赵科老师也提出了一些建议。首要的是要珍惜机会,把握机会。一中为我校有一技之长的同学提供了很多舞台:艺术节、戏剧节、个人音乐会等等,学会把握机遇,让自己的才艺脱颖而出,展示独有的风采!其次要有大局意识,作为一个参加演出的艺术团体中的一员,我们要学会相互配合,懂得奉献与牺牲,将团队的力量提高到新的水平。而作为一个高中生,我们更应该注意的,是要辩证的处理好学习生活中的各种矛盾和关系,要尽力在不有损我们学业水平的情况下,尽可能地提高艺术素养,寻找机会展现自己艺术风采。
同样针对学习与艺术活动的安排,高一1班的楼昱欣同学发表了自己的看法:虽然我们现在学业任务重,但是精彩的活动仍然不可忽视。其实参加学校的活动与学习并不矛盾。我们可以把排练当做是放松,与此同时提高学习效率,加强抗干扰能力,做到学习优异,才艺出众。
最后,姚奕老师对大会进行了总结。她告诉我们:站上舞台,是一种突破;站上舞台,是对艺术的追求;站上舞台,是一个团队的奋斗;站上舞台,是对心灵的美化!
诚然,我们日夜徘徊于字符之间,或许身心疲惫,学途劳顿,但这是为我们的未来搭建框架与基础。而那一串串音符,无疑为我们褪去了疲倦的外衫,涵养了我们的精神与气质,让人生在深度与厚度间,寻找到属于自己的风度。
高一12班   蒋馨远

 2012年2月14日星期二中午,一中校园里的小艺术家们,聚集在行政楼五楼报告厅内。总结之前学校的艺术工作,并对本学期的艺术活动进行动员。

会议一开始,在孙老师娓娓道来的讲话中,这些小艺术家们连同我的思绪仿佛都被拉回了一个多月前:慷慨激昂的唢呐演奏者,如痴如醉的二胡演奏者们……那铿锵有力的鼓点,那悠悠扬扬的长笛,那轻快自由的手风琴……开学典礼那天的舞台上,合唱队员明媚的笑脸和动人的歌曲,还有那可爱的小女孩挥动沙锤……
对很多同学来说,这是第一次上台演出,心中的那一份期待,不断激励着他们利用上学期末及寒假休息的时间,勤奋练习。当其他同学在准备期末考试时,他们利用休息的时间排练,当其他同学寒假放松时,他们也在积极整合。他们排练到小年夜,他们的奉献精神值得赞扬。这便是赵科老师接下来发言的主题之一。首先,是对参演同学们由衷的感谢与赞扬。赵老师强调了一些几点:
1.  珍惜机会,把握机会。
2.  大局意识。要有为学校着想,为同学们考虑的意识。
3.  学会辩证的处理生活中各种矛盾的关系。
会议的第三项议程,为参演同学颁奖。
获奖代表高一(1)班楼昱欣同学在发言中详细地阐述了赵老师所说的第三点。她呼吁我们:时间只要愿意挤,总还是有的。以学业之名放弃参与学校活动的机会是得不偿失的。
最后,团委姚老师用一位同学写的感想作为发言的素材,为我们解读了一个表演者不为人知的心路历程。这位表演者用一颗感恩之心对待生活,在活动中锻炼自己的情商、逆商,尽管过程中会有失意和迷茫。但站在舞台上,他终是收获了成功与幸福的果实。
本学期的艺术活动将是同学们生活中的亮点,如:一中之春走过第30个年头。相信,有同学们辛勤的浇灌,这朵艺术之花一定会在一中校园内盛放。
高一(2)班 袁钰菁

 

 
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