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项目培训取真经——记国家级“中小学科学探究学习”项目研讨会

2011年4月14—15日，在杭州市保俶塔实验学校举行了为期2天的全国“中小学科学探究学习与创新人才培养实验机制研究”项目研讨暨实验学校教师培训会。我校有化学、物理、地理、生物四个教研组参加了该项目的研究，被确定为实验学校，教研处房宏主任和薛志娟老师参加了此次研讨会。

15日上午教育部基础教育课程处有宝华处长主持了本次大会。国家教育部基础教育课程教材发展中心曹志祥副主任、浙江省教育厅教研室刘宝剑主任、科技部二十一世纪议程中心秦媛女士、西湖区教育局周德生副局长等领导以及台湾高雄师范大学洪振方教授、北京师范大学王磊教授、北京市海淀区教师进修学校特级教师罗滨等著名专家学者也一并到会。

与会领导都做了重要讲话，他们强调本项目的研究是对科学教学、创新人才培养工作的很大促进，给知识真的不是最重要，重要的是培养探究的意识、探究的能力，不以分数论英雄，对学生实施多元评价，是培养创新人才的保障。现在高等院校对科技教育非常重视，并且向中小学靠拢，这将是一个趋势，对国家的课程改革充满了意义。

接下来，与会的专家和老师们走进了保俶塔实验学校中小学生的课堂，一起观摩了机器人校本课程《核电站抢险》、《低碳电子小发明》、《信息技术与数学整合》等课。并按照学科进行子课题分组研讨，在研讨中老师们和本学科的专家教授进行观点交流和思维碰撞，充分研讨了主题探究的方向和策略，都觉得杭州之行收获颇丰。

创新，是国家强盛的动力，是人才成长的基因。呼唤大批创新人才脱颖而出已成为时代的强音。拔尖创新人才的培养要基于大众教育的基础，从中小学抓起。让我们且思且行，一起在求索的路上，迎接科技教育的春天！