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回眸三年跋涉 书写发展新篇—教研组主动发展总结评估活动

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12月22日对常州一中而言,是一个特殊的日子。十多位市教研室的教研专家莅临我校,对我校教研组三年主动发展规划进行总结评估。我校12个教研组分文科、理科两组分别在五楼报告厅、科技楼做了总结汇报。市教研室周於、顾润生、宋德龙、闵晓弘、方建新、孙福明、吴永才、朱世周、汪明和李能国等教研员出席了报告会。任欣伟校长、完利梅副校长、金建华调研员等学校领导参加文科组的评估活动,顾锡宏书记、奚全坤副校长和张为中副校长等学校领导参加理科组的评估活动,仪征二中的领导和部分教师观摩了活动。两组评估活动分别由孔德旺主任、房宏副主任主持。
在五楼报告厅,外语组姚国英老师回顾了三年来外语组立足增效减负战略主动谋求发展而取得的长足进步情况,阮航卫就青年教师培养与教科研发展方向两方面回答了专家提问。历史组刘常老师从教研组文化建设说起,侃侃而谈精彩纷呈的教师专业发展特色。音美组孙成勋老师在报告中凸显艺术教育特色,在丰富多彩的校园文化活动中彰显了本组的实力和影响力。他在答辩中进一步阐述了下一轮主动发展蓝图。语文组叶莲霞老师从理论与实践两方面展示了教研组三年主动发展的学科特色和累累硕果,韦祥红老师从校本课程统整方面回答了专家提问。政治组是一个年轻的教研组,倪莺老师幽默机智地展示了本组青年教师茁壮成长的画面以及不断丰硕的教研成果,在答辩中也进一步明确了努力方向。地理组李万龙校长助理介绍了第一轮主动发展中通过实施五大战略高水平地达到了四个“一流”的学习型团队的发展目标,形成了地理组的四大特色。他依托教师高位发展的平台,回答了如何有效提携后学的专家提问。
在科技楼汇报现场,生物组王明华老师从教师队伍建设、课题研究、校本课程、学科资源和教育教学成绩五个方面介绍了生物组的发展现状。其中,国家级子课题“中学生生物科学素养的培养与评价”的研究让人眼前一亮,多名成绩优异的青年教师让人看到了生物组的辉煌未来。化学组俞顺亮老师的报告彰显了化学组“风景这边独好”的雄厚实力。三年来,无论是名师工作室建设,还是高考成绩、竞赛组织,还是教科研活动和学案教学,化学组都一马当先,硕果累累。物理组徐斌老师以任校长“在追求卓越的道路上执着前行”作为勉励,紧扣常规性、发展性和示范性展开论述。汪明教研员给予了物理组“亮点突出”“特色明显”“精彩纷呈”的点评。数学组李金蛟老师围绕“转变观念”和“打造平台”两个角度进行了汇报。数学组不仅为学生的发展奉献出时间和精力,也努力让教师通过理论学习和学习身边的成功案例来发展自我。信息组刘波老师向专家展示了信息组在教学质量和校内工作两方面的可喜成果。他用“由单纯为了加分而竞赛向竞赛学科化、课程化、系统化转变”“以提升学生科学素养为中心”回答了专家“竞赛辅导该如何应对取消加分的新形势”的问题,博得好评。体育组曹波老师从常规管理、教师专业成长、课程建设实施和教育教学实施四方面进行了自我评估,他给体育组打分为“优”,并且提出了“要出一批专家型体育教师”的宏伟目标。
最后,常州市教科所顾润生副所长、市教研室孙福明教研员分别对报告会进行了总结。顾所长肯定了我校教研组建设的价值取向和发展实绩,并指出课程建设、教学研究与教师成长等方面是教研组高端发展的途径和有力抓手。孙福明教研员用“有想法”“有做法”“有成果”和“精神好”“智慧好”“态度好”“品味好”以及5个“有效”大力称赞我校教研组主动发展的成果,并为下阶段的主动发展规划提出了几点建议。专家的评价让一中人对今后的主动发展充满了信心和动力。
三年的跋涉带给我校教研组的不仅仅是业绩的累积,更有精神和文化的升华。一中人前进的步伐中显示出一种信念:成绩已成过去,未来任重道远,时刻保持空杯心态,立足现实,全力以赴,再攀高峰!
 
 
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