2018年9月1日，生物教研组老师齐聚实验室探讨生物组的新学年教学计划。此次教研组活动由薛志娟老师担任主持。

薛老师就教研组建设、校本课程的开发、学科奥赛工作、命题等方面做了介绍。在教研组建设上提出要抓好素质教育、发挥组织服务功能，抓好资料搜集整合、发挥资源共享的功能，生物组之前在资料和试题库的构建上已经做了很多的工作，初步构建了高二、高三年级的试题库。在协调内外关系方面，针对组内老师发表文献数量较少的情况，薛老师建议请几位校外的专家来指导组内老师的论文写作。在青年教师的培养上，薛老师针对组内青年教师的发展提出了自己的看法，要快速提升青年教师的综合能力，必须改进青年教师基本功大赛的赛制，从青年教师的实际需求出发开展常规工作。万茹婷老师认为可以就新课标开展集中的学习交流活动，就新课标的学习心得进行交流；在文献阅读上可定时开展文献阅读的成果进展汇报，督促老师们主动积极的阅读文献，学习新思想和新理念。在奥赛工作的开展上，祝燕飞主教练也提出了目前生物奥赛工作所面临的困境，研究经费的不足，学生对于生物奥赛的热情不够高，没有好的生源的输入极大限制了生物奥赛工作的进一步开展。在校本课程的研发上，研究确定了一门校本课程“生物实验拓展”，在实验室比较苛刻的环境中，尽量多开展与教材相关的实验培养学生的生物科学素养并提升科学探究的能力。之后确定了今后的常规工作，每个年级的集体备课次数要大于20次，备课组长要尽快提交各备课组的工作计划等。

此次教研组活动作为2018至2019学年的首次活动，拉开了新学年工作的序幕，为新学年生物组的工作制定了方向和目标，希望在新的一年中生物组可以取得更长远的发展和进步。

（万茹婷/供稿、图片）