小高考期间，我听了高三几位老师的课，虽然他们一直在上复习课，本以为会枯燥乏味，但是课堂上每位学生都精力充沛、兴趣十足，每一位老师的教学都可圈可点，给我留下深刻的印象，有很多值得我学习的地方。

 最令我感慨的是高三每个语文老师讲题目时，都把各题的平均得分、做得好的同学名单通报给全班，做得不好的学生也进行提醒，这需要教师课前十分认真地批改试卷并做详细的记录。丁瑛老师上课认真细致，亲切自然，语言幽默，她学生在这样的课堂氛围中学习会感到轻松愉悦，学习效果自然很好。高冬梅老师虽然年轻却非常干练，她语速较快，课堂容量大，扩充了很多知识点，学生需要集中精力才能把她课堂上所讲内容吸收进去。张芸老师同样年轻干练，课堂组织逻辑性强，效率高。赵宜齐老师则以幽默见长，课堂中他能够把一些小故事、时事顺手拈来，学生在单纯的知识讲解之余放松一下紧张的神经，能好地集中注意力。

 叶莲霞老师能够高瞻远瞩地分析试卷，审视试题，那一道道复杂的题目在她那里都有章可循，她注重对各种题目归类分析总结，让学生学会各类题目的答题规律，听了叶老师的课，不要说使学生自信大增，就是对于听课的我，都似乎找到一些语文教学的规律。毕晓敏老师的课则如和风化雨，润物无声，她层层深入的讲解，让学生深入理解每一个汉字，每一首古诗，每一篇阅读，她把枯燥的题目变成了文学和文化，伴随着她那悦耳动听的声音，语文课真的让人如沐春风。

 这段时间能够有幸听到这些老师的课，使我认识到一中校园如盛开的百花园，各位老师都有自己的优势，使我受益匪浅，我一定博采众长，并发扬自己的优势，早日形成自己的风格。