12月17日，来自江苏省常州高级中学、江苏省前黄高级中学、常州市北郊中学、镇江市丹阳五中等十余所高中的40余位地理教师观摩了我校地理教研组的名师课堂展示暨教研组主动发展特色活动展示。

本次活动由四个部分组成，首先是观摩我校两位教授级中学高级教师李万龙校长助理和石培军老师的示范课，接着进行议课活动。下午是专业成长论坛和沙龙活动。

李老师给大家呈现了一节高水平的示范课。首先他用一个“我的亲水之旅”动画将学生带入美丽的大自然，不知不觉中引入“自然界的水循环”主题。接着是问题探讨，这些问题都是同学们在课前预习时提出的问题，李老师将其进行归类，在师生对话互动和多种学习方式中一个个问题不知不觉中得到解决。最后“一滴水的旅行”动画让同学们意犹未尽。整节课中无处不体现李老师扎实的教学功底和对学生成长的激励与期待。

石培军老师的课堂是一节常态的复习课，却也别有一番风味。课件展示的学生学案让同学们清楚地认识到自身的不足，老师的点拨和透彻地讲解使同学们有茅塞顿开的感觉。严谨的教学语言，也让同学们知道地理的学习是扎根书本的，对书本要有非常清楚的认识和理解。

在议课过程中，市地理教研员裴正伟老师对两位老师的课给予了极高的评价：课堂充满教育教学智慧，课堂（课前、课中产生、课后延续）思维量大，有利于学生的成长；课堂以学生的问题引领，符合学生的需求，教学的功夫更多花在对学生的了解上；课堂借助白板等现代教育技术，使教学效益倍增，也使教学更具创意。他说，在两位老师的课堂中学生有安全感，这样的课堂是幸福的课堂。更有很多听课老师希望我校能经常对外开课，给他们以引领。

下午，先是专业成长论坛。三位教授级或特级教师分别讲述了自己的专业成长经历。石培军老师指出，要始终以课堂为中心，不断的积累，才能出文章；只有不断给自己以压力，不断钻研，才能进步。李万龙老师现身说法，他说教师的专业成长，要抓住每一次契机，瞄准方向，谋求发展；要一辈子备一节课，备个性化的课；要教给学生科学的地理，培养孩子辩证的思维方式，“打开另一扇窗口”。同时，李万龙老师也鼓励青年教师不断提升自己，多写感悟，多多积淀；攻读教育硕士也很有必要，这是理性地分析自身教学方法的重要途径。侯建成老师对青年教师说，要争当优秀，站稳讲台，要有志气，“地理不是小学科，而且可以很强大”；力争做班主任，运用巧妙的方法获得巧妙的效果；强调引路人的重要性，文章是“改”出来的。同时，侯老师也盛情提出邀请，希望在不久的将来能够进一步开展工作室之间的切磋与交流。

最后，地理教学热点问题的探讨掀起了活动的高潮，众人各抒己见，让我们青年教师获益匪浅。李万龙老师指出，近两年，高考命题更加注重学生对材料的深入分析，而不再是单纯的死记硬背。地理教师要围绕工作室的课题进行研究，一段时间的研究要相对集中于一两个问题，不能“东一榔头西一棒”。近期要围绕地理教师教学风格、自然地理中的探究学习及如何将乡土课程资源引入课堂教学等展开研究。

此次活动，充分展示了地理教研组三年主动发展中所取得的骄人成绩，无论是课堂教学的水平与艺术，还是教师的专业成长、教学质量和教育科研都在常州市起到了一定的示范引领作用。