虽是异常寒冷的一天，前黄高中、省溧中和我校的三位化学教师带来的“同题异构”课——《铁及其化合物的性质及应用》着实让我们化学组每位老师的心里都暖意洋洋。因为我们收获了灵感，体验了课堂的魅力与创造力，在智慧的碰撞中摩擦出教育教学的火花，深深地体会到化学从生活中来，走向生活并高于生活的乐趣。

前黄高中的谷莹莹老师开放、合作、探究化的课堂，充分调动了学生学习的热情，激发了学生的思维，体现了课堂的生成性。省溧中的朱慧琳老师的课堂注重对学生基本知识和实验能力的巩固和考察，环环相扣的三个问题使本节课达到了理与智的高潮，辩证性地突破了知识的重难点，符合学生的认知规律。伴随着一首震撼人心的《天路》，我校顾晓怿老师的课让我们体验到化学源自生活，并高于生活的快乐。顾老师注重发掘并激发学生的爱国主义热情和对劳动人民的敬仰之情，让学生带着饱满的情感和兴趣投入课堂。顾老师满腔激情，问中设疑式的教学方法也让我们听得入胜。学生在分组探究实验的过程中积极动手操作，发挥了小组间合作学习的精神，注意交流并分享成果。顾老师精当的点拨和及时的实验指导，引导着学生一步步探究现象中的本质，让学生在“知、情、意”的熏陶下获得知识与技能，过程与方法，情感态度及价值观的培养，充分体现了新课程教学中以学生的学为主，并注重增强学生的实验能力和探究意识的理念，让化学和学生的生活贴得更近。顾老师的课堂驾驭能力让我们化学组全体教师为之骄傲。

教研室吴永才老师组织了评课活动。各校老师针对每节课的优点和不足提出了宝贵的建议和意见，让我们对教学有了更深层次的了解。