2009年10月22日上午第二节李万龙老师在四楼公用教室1开设增效减负研究课。本节课的内容是《产业转移——以东亚地区为例》，由于内容较多且比较难以理解，与学生的生活实际相隔较远，李老师采取联系学生生活和常州市产业结构调整的实际，通过分解难点的办法，把这些生硬难懂的知识点上活了。李老师的个人魅力与感召力引领学生们深入细致地学习，取得了比较好的学习效果。

课后组内教师积极参与议课，本次议课的主题有：及时进行作业讲评和预习检查，帮助学生在知识遗忘之前进行反思和弥补；良好的师生关系如何在课堂中建立；如何营造情境来激发学生的学习兴趣；如何结合学生的生活实际和家乡改革开放的建设实践来开展教学从而有效化解教学难点；如何激励学生，发现学生学习中的闪光点，关注和发现学生学习中的困难，帮助他们及时总结经验、改正缺点与不足；如何创设情境，激发学生问题探究的兴趣，培养学生自主质疑、积极探究的意识和方法以及如何提炼课堂语言等。