教研组小结

——政治教研组

一、教研组概况：

政治教研组共有七人，高一备课组房文妲，张洪浩，史秋玲，心理老师高娟，高二政治备课组由赵科、孙雪、张洪浩三人组成，承担了全年级四个选修班以及9个必修班的政治课程。其中赵科、孙雪担任文科班班主任，张洪浩兼任高一课程以及副年级组长的工作。高三备课组倪莺，史秋玲，两位老师都是班主任工作，而且倪老师教两个班，史老师还跨头高一，所以，整个教研组组人员精干、效率高。学期即将结束，回望这学期，我们立足岗位，团结协作，求真求实，兢兢业业，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。

二、教研组特色：

全组教师事业心强，能勤“充电”，不断更新自己的教育观念和知识结构；有专长的教师为多；在教学科研和其他各项工作中勇挑重担，团结协作；形成了“厚基础，多研究，广吸收，重个性”的教学特色；以学生的发展为本，在课堂教学中研究性教学的开展、现代化教育技术与课堂教学的整合，教学成绩优异。

三、教学科研先行，积极在日常教学活动中探索与实践

1、增效减负的首要抓手——全力推进学案制。

高一，高二为了能够尽快地熟悉和适应新教材新课改的要求，在暑假中，高一，高二的老师就开始了学案的编订工作。此次学案的编订完全是老师自编原创。她们在半个月中天天在学校集体商讨研究。使得学生在一开学就拿到了全本学案。

此次学案的编订两位老师的宗旨便是：方便学生学、引导学生学会怎么学。因此学案摈弃了形式主义，一切从实效出发，老师们最经常交流的便是，如果我是学生，在这里会碰到什么问题，会有哪些疑惑。从学生的角度出发，从高考的角度设想，所以，学生在使用学案过程中，对学案给予了高度评价。

高三在暑假就开始上课了，两位老师认真做好每天的集体备课工作，集体备课是为了提高教师自己，是为了更好的发展学生，最重要的是这们可以与预设各种学生的可能性，从而大大提高上课的效率。为些我们依据08,09年的高考说明精心准备每天的学案,大大提高了上课的效率,以及大大促进了学生的自主学习.

今年高二的必修班的课程开设学校也进行了大胆的尝试，到期中考试之后才开始开设。如何在短期内提高课堂效益，三位老师都想到了通过自行编制适合小高考要求和学生学情的学案来提高课堂效率以此弥补课时紧张的缺憾

2、集体教研——“三个臭皮匠”的智慧

本教研组的七个老师的最大特点就是年轻，经验的缺乏或许是前进的最大障碍。但是，他们深信集体的力量。所以，克服单兵作战的弊端，始终秉持集体主义的核心价值观。三个年级每周都有定时定期的教研活动，共同探讨。每天每时还有不定时地教研活动，小到一道作业习题的分析、一个知识点的展开，大到教材梳理得网络层次，只要是心中有疑惑、有想法，大家都会坦诚的交流，甚至有时生活中看到了听到了可以为教学所用的，大家也都会毫无保留的相互探讨。

3、大胆开展基础型课程校本化，拓展型、研究型课程的研究和开发

本学期高一备课组的房文妲老师在整个教研组的群策群力下，成功的开了一节市级公开课和一节对外交流课，受到一致好评！10月的全市高三政治研讨会上,高三的老师就09年政治考试的分析走向获得了大会同仁们的高度的评价,可见这样的历练机会也成就了我们的成长.心理老师高娟老师不仅利用课堂帮助学生获得心理知识，而且心吧的工作开展的很成功。12月份，常州市政治学会第十三届年会在我校成功召开，与会人员高度评价了我校的会场工作。

三、  实践过后的几点反思

1、增效减负的受益者不仅是学生，而且还有老师。

   我校“增效减负”的最大意义即在于我们走的是一条可持续发展的道路，着眼点不仅是学生的现在，更关注作为一个人一生长远的发展，因此，提高效益，减轻不必要的负担——这是科学的发展，从中受益的不仅是学生，更重要的还有老师。万事开头难，作为先行者，我们的老师在这项工程的推进阶段的确做了大量的工作，所以，很多人感叹：学生要减负老师先要增负，但是，事实上老师，特别是年轻老师更是这项工作的受益者。从我们这一个学期的实践下来，深刻感受到学案制、集体责任制的推进使得我们年轻老师不再是一个人孤独的探索，而是能尽快地进入到一定高度。

俗话说，井无压力不出油，人无压力轻飘飘。尽管这一项项工作让每个老师感觉到工作的压力，但正是这压力使得我们的成长比别人更迅速，成绩比别人更显著。所以，我们老师更是这项工程的受益者。

2、见多才能识广——更多的“走出去、请进来”这是我们的心声

      增效减负工作的另一大特色，便在于充分发挥了集体的力量。团队协作，思想共享，可以充分弥补单兵作战的局限性。真正体现“1+1〉2”，真正实现“双赢”甚至“多赢”。每个人都有每个人的特色和长处，相互的取长补短相互的借鉴其带来的效应便是集体成员的共同成长。今年参加的八校教研的同题异构让我们收获很大，而我们今年一学期的相互帮助更让我们感受到这样一种开放模式带来的信息量。所以，我们更希望能更多的走出去，更多的吸取各家的精华，来酿我们自己的蜜。

09，1