进入高二第二轮学案编写工作，为了更好提升学案编写质量，改进过程中出现的问题，提高学生对学案的满意率，促进教学效率，高二年级语文组就学案编写问题及时召开了一次备课组活动，大家针对这一问题集思广益，各抒己见，提出了很多合理化的意见和建议。

针对民主评教中语文学案出现的各种问题，语文组的老师十分重视。各位老师很快在各班，尤其是满意率低的班级进行了调查，总结了学案存在的不足之处。老师们也很重视这些问题，针对学科差异，学生自身差异进行了自我反思，一致商讨提出了修改意见。第一，在今后的学案中要尽量避免错误，增加题目科学性和针对性；第二，简化学案栏目，留下必要环节，将重复的栏目合并，在维持基本框架的前提下，去粗取精，针对每篇课文的个性和差异进行编写。就学生提出的要求学案重视归纳整理的意见，老师们也讨论了其可行性，认为可以在是适度和必要的原则下进行整理，提高效率。

随后老师们又就期中考试和作文竞赛问题进行了研究，“一切为了学生，为了一切的学生”，语文组的老师表示，为了学生们的最优发展，会竭尽所能，努力工作！