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早在2006年我校就在全省率先倡导了增效减负理念，并且从改变课堂教学模式和评价方式入手，探索学案教学，强化当堂训练，提高课堂效率，收到了明显的成效，在省内外产生了一定的影响，起到了很好的辐射引领作用。

倡导这一理念的任欣伟校长多次应邀赴省内外作“增效减负”专题讲座，仅本学期开学以来就作了三次省级以上报告。一次是应邀参加石家庄教育质量高层论坛，为来自国内外的教育专家作《行走在教育理想与教育实践之间》的报告；一次是为广东东莞市名师工作室主持人作了题为“高效课堂的教学实践”的讲座，受到与会者的一致好评。国内不断涌现的名师工作室建设活动，最早就起源于我校。我校始终把建设一支学者型、专家型师资队伍作为学校最理智的定位。与会者认为，这一创举非常有前瞻性，无论从理论研究的层面还是从实践探索的层面，都有值得借鉴的价值。

不久前，任校长又受省教育厅委托，为全省中小学校长培训班作了增效减负方面的专场报告，我校增效减负研究成果《行走在教育理想与教育实践之间》一书也受到热捧，与会者购买欲望强烈。

随着教育发展纲要的出台，我校又把增效减负的目光投向了更重要的对象：学习主体。完利梅副校长、李万龙校长助理、房宏、刘霁华、倪莺等老师也应邀赴省内外作相关报告。