12月24日下午4：40分，我校在三楼会议室举行了国家级课题开题暨2009年科协“会员日”活动。教研处李万龙主任主持了活动，各教研组长和备课组长参加了活动，常州市教育局教科所顾润生副所长应邀参加了活动，并作了精彩培训，完利梅副校长全程参加了活动。
      李万龙主任首先介绍了科协“会员日”的由来。他说，中国科协七届十一次常委会议决定将每年的12月15日定为“中国科协会员日”。江苏省青少年科技教育协会要求各会员单位在“会员日”前后开展形式多样、内容丰富的“会员日”活动。作为江苏省青少年科技教育协会连续三年的五星级先进集体，我校在“会员日”前后分别召开了2009年学科竞赛研讨会和2009年学科竞赛总结表彰大会，对为2009年学科竞赛取得32个一等奖成绩作出突出贡献的优秀教练员进行了表彰，并交流了2009年学科竞赛的得失和体会。本次活动是“会员日”活动的升华，我校第一个全国教育科学规划领导小组办公室立项课题“基于课程统整的学生科学素养培养研究”将正式开课，这个课题研究的主要目标就是提升学生的科学素养，进一步打造学校的科技特色。

接着李主任介绍了我校近年来课题研究的基本情况。近几年来学校对课题研究日益重视，教师参与教科研的热情也明显高潮。3 年来我校先后有4个国家级课题子课题、4个省级课题和5 个市级课题结题，还有1 个国家级电教课题、1个中国教师教育学会课题及3 个市级课题通过了中期评估。最近又有两个课题获省教研室第八期课题立项。课题研究凝聚了队伍，提升了教师的理论修养，促进了教师的专业成长，特别是省重点课题“高中新课程实验增效减负行动研究”对促进教学质量的高位均衡起到了重要的保障作用。

李主任还向与会人员汇报了课题的背景和基本情况，并对近期课题研究工作提出了要求。与会人员围绕课题畅所欲言，对如何结合各自学科的特点确立子课题进行了热烈而充分的研讨，对课题进行了再论证。教研处房宏主任希望各教研组从小处着手，化大为小，集组内众人智慧，确立适合本教研组的、可操作的子课题。
    顾润生副所长充分肯定了一中教科研取得的成果。他认为一中的高位发展，一中教师专业成长的突出成绩，与学校重视教科研工作密不可分。他说一中有一大批有志于课题研究的老师在勤勤恳恳地进行课题研究。他希望一中珍惜国家级课题立项这个机遇，因为对常州来说国家级课题并不多。要通过课题这个抓手、这个平台，促进教师的思考和创造，最终实现学生的发展和学校科技特色的进一步形成。顾所长还围绕什么是科学素养对全体参会人员进行了精彩而实用的培训。
    完利梅副校长最后讲话，她认为顾所长的讲话给我们的课题研究理清了思路，指明了方向。她说一中要成为市、省甚至全国有特色的学校，必须认真做好这个国家级课题。我校之所以选择这个课题，与我校科技教育的基础有关，已经初步形成了科技特色，成了常州市首批科技特色学校。完校长要求各教研组、各备课组必须结合学科的特点，充分挖掘校内外资源，确定好子课题。因为子课题是学校总课题的细胞，只有细胞有活力整个课题才会有生命力。