时隔一个月，同学们于暑期制作的“旅行手账”的评比已出了结果。

今日中午，一班同学去欣赏了“优秀手账”。浏览一圈下来，最佳者的作品令人赏心悦目，其他人的作品也毫不逊色。真真只觉得，手账制作之精美，全然来自那份记录美好的心情，那颗的因旅行而旅行的灵魂。

现在的人群，过分注重旅行时的物欲满足感，他们追求“晒”“炫”，朋友圈和微博成了物欲沸天的“圣地”。

而从这些手账中，我觉得制作者们都向往着所至之处的人们，大抵是他们对生命生活无限的执着，和诗一般疯狂的灵魂，以及他们匆匆的步伐，告诉别人他们活着。

所以制作者们迫切地想要记录下来，记录下在的每个时刻，将这样一份迫切的心情，化作笔墨里的风骨，化作语言里的热忱，和向往。

这是难能可贵的精神，作为旅行的参与者，他们尊重每一次旅行，见寒作热，携风带尘。愿你我都有一份笔墨浇筑的风骨，尊重每一次旅行。

你我共勉。

                                                                 高二1 班 陶雨

 

近日，我校收集并在图文楼展览了学生们制作的手账。

同学们制作的手账精美而丰富。照片和剪贴画使手账外观精致，文字和票根则记录了暑假的足迹。更有用心的同学选择手绘景观，展现自己的才艺的同时，又为作品增添了一分内涵。 我班蔡辰同学的手账也在展览中，她的手账是精致的典范。她加入了在南京和北京的旅游照片，票根，细致地记录着暑假的研学经历。展览结束后，我请教了她做手账时的感受，她认为，做手账是一件十分有意义的事，记录了生活的点滴，又能总结研学的收获。

手账展览使同学们能展示自己丰富精彩的暑假生活，也能让同学们互相参考，使以后的假期生活更加充实有意义。

                                                         高二3班 张颖

 

学校开办了我们期待已久的手帐展览，待到我们班的的参观时间，大家都三五结伴兴冲冲地跑下楼去。

来到图书馆临时排好的展位，我发现那一圈已经围得水泄不通了，我左顾右盼好不容易找了空子钻了进去，正巧看到熟人的一本手帐。我捧起略大的手帐本轻轻翻阅，从开始的整理物品规划路线到订票订酒店再到每一天的行程与见闻她都仔仔细细地列了出来，车票与园区门票也都小心保留了票根贴在里面，每一天的行程中，她拍文物和风景较多，与同学的合照就比较少了，每一页不仅仅有当天的活动内容，还有她自己的感悟。现在很多女孩子都喜欢收集胶带，她也不例外，她算是拿出了她的全部收藏精心设计了每一块版面，天气、时间、心情……依据不同的内容改变版面的风格，偶尔还自己动手画点小人小花，真不愧是被选中的优秀作品，我不由心生敬佩。

过了一会儿展位上拥挤的人开始顺次流动了，我也得以欣赏到了其他同学的优秀作品，仅管形式可能略有差异，但都能看出每个人在这本纯手工的手帐上花了不少心思。学校提供机会让我们一睹大千世界的美好姿态，我们也该回报学校的这份好心拿出点实绩来，我想，这些手帐就是最好的证明了吧。

                                                         高二6班 华妙妙

 

暑假，学校组织夏令营，我们游览了祖国大好河山，感受地域风情，有些同学用手账记录下美好时光。今日，我们有幸参观，颇有感触。

中午，我急匆匆地赶到，那儿已是人挤人了。连说好几个：“请让一让”才挤进去。展览桌上摊开着多本游记手账，花花绿绿，令人目不暇接。纸张也是多种多样：或纯黑，或微黄，或花色。

小心地翻阅，一下就被吸引了，这些手账内容丰富，排版精美，别出心裁，真令人赞叹。记忆最深的是邹同学的手账。我好像也到了成都：川人热情大方，川菜麻辣飘香，熊猫憨态可掬，都江堰急水湍流，灌溉万物。赵雷歌词中唱到：“让我在成都的街头走一走”已成了现实。她用的是牛皮纸内页，怀旧风格，文风清新，照片丰富，还有许多门票存根。像给人无声的召唤，令人神往。

或许，手账最本质的意义便是记录生活，留住感动。当你老了走不动了，还有它告诉你，曾经，你走过这儿。对于旁人来说，也让他们有机会通过你的眼，走进自然，感受美好。

                                              高二8班   唐奕

 

走进图文信息楼，围成圈的桌子放眼望去都是大大小小的手账，令人目不暇接。获得特等奖的手账令我印象深刻，分开的一张纸精美画作，水彩抒情，历史写实，原本觉得自己做的手账已经甚好，不想山外有山，人外有人，相比之下自己的便显得没有那么优秀。

四周都是人，同学们围聚在一起，东翻翻，西看看，时不时与旁边同学窃窃私语，又或者哪里看见了精彩部分忍不住惊呼出声，再者有人对他人的手账评头论足，甚有王者风范。

纸质的手账将我们拉回曾经那段欢乐时光，厦门、广州、内蒙古、北京、武汉......多个城市汇聚在一起，不同的文化相互碰撞，可能我们中的绝大部分人只去过一个地方，却因这手账，游览了各个研学地点，这便是手账的魅力，文字与照片结合的神奇之处。

一切皆因手账。

                                             高二9班 耿欣雨

 

学校举行了优秀暑假研学手帐的展览活动，同学们精妙的创意精美的设计令我赞叹不已。

有的同学手绘了去过的地点，画下每一次的感动与成长；有的则把所有的车票门票分门别类地贴好，记下旅行中的每一点步伐；有的写下了自己的感悟，收藏独一无二的旅行记忆；有的用和纸胶带精心的装饰了自己的手账本，有的用可爱的漫画使自己的手帐趣味横生。每一点独到的设计都体现了同学们的认真与用心。

在一本本手账本里，除了旅行本身，我看到的更多是同学们的成长。研学，自然是要学到一些只有在路上才能学到的知识。有的去了自己心目中最想去的大学，制定目标，放飞梦想，希望着努力过后，梦想成真；有的去体验了非物质文化遗产，在匠人们的手艺中，学到了要保护文化，学到了精益求精的品质，永不放弃的精神；有的则是走进一家博物馆，造访一处文化景点，拥抱历史，拥抱文化，放飞未来。在旅途中的劳累，让我们学到了坚持到底；在旅途中的发现，让我们永葆探索之心。在在旅途中和同学相伴，让我们学到了团结与协作；在旅途中与家人相伴，让我们体会到亲情的感动。

而手帐，让我们记下了旅途的所有，并永远留下美好的记忆。

                                                    高二10班 陈佳琪

 

我校暑期研学手帐在校图文信息楼进行展览，同学们的手帐风格各异，但都是同学们纯挚的心意。把每天一点点的心意记录下来，手帐是一个人对生活的态度。它能记录你的点点滴滴，为你以后回忆时提供一个帮助。手帐不是一种形式，是一种很好的控制自己，让自己去观察生活的方式，也许你会错过很多的美好的细节，但手帐会帮助你让你去发现美，发现世界就在你的笔下。

每一个手帐，都是一个小天地。

 

                                        高二11班 韩颐琳

 

同学们暑期研学手帐在校图文信息楼进行展览，将近五十份作品的展出，吸引了大批的学生和老师前来参观。

展出的一些作品生动形象，通过绘画、文字、图片等形式记录自己暑假外出研学的一些美好记忆。优秀的作品因独特的风格，细致的处理，认真的制作引来了大批学生驻足参观。

这次展览虽然规模不是很大，但所展出的作品个个标新立异，展现出自己研学的独特感受，都是值得学习和鼓励的。通过这次活动，参观的同学们也近距离地接触到一些有创意的想法，也了解了别人暑假里的经历，也是一次学习和交流，即使是小事，也能让我们受益匪浅。

                                      高二（11）班 黄艺园

 

 

在一楼大厅，大大的口字形桌子上摊满了一本本内容丰富，色彩缤纷的手帐本。女生们用娟秀的字体，美丽的图案记录研学时内心的喜悦；男生们用夸张的语言，有趣的表情包记录旅行中的发现。在这些手帐本中，最引人瞩目的是蔡艺同学的作品。菊花体的“花重锦官城”秀美大气，水彩的晕染清新自然，成都之旅在她的展示下令人惊喜。

读万卷书，行万里路。研学旅行开阔了我们的视野，让我们的思维不再那么局限。旅行手帐记录了我们的所思所想，是我们在旅行中的收获与思考，也是我们的宝贵回忆。

                                           高二（11）班 高歆