2018届高考已落下帷幕，2019届高三又踏上征程。8月25日下午，我校新老高三研讨会在图文信息楼二楼报告厅举行。此次会议围绕“聚焦课堂提素养，团结拼搏创辉煌”主题，强调了在新高考改革背景之下，进一步解放思想，激发课堂活力，提升学生核心素养的重要性。校长殷群、副校长邓小进、2019届高三分管主任蒋建兵以及新老高三全体教师参加了此次会议，会议由蒋主任主持。

承前继后，继往开来。会上，2018届年级组长孟才扣老师作高三工作总结报告，他回顾老高三在高考中取得的成绩，并对不服输、肯吃苦、追求卓越、团结友爱的2018届高三团队表达了由衷地感谢。与此同时，他还结合竞赛与高考、家校期待差异、常规管理以及教学理念四个问题阐述了反思与困惑。

会上，邓小进副校长作2019届高三工作展望。他由高考内容和形式的变化，以及学情分析入手，指出：要围绕学科核心素养，做好养成习惯、夯实基础、激活思维、个性指导四项重点工作，激活课堂，激发学生热情。在讲话中，邓校长特别强调了教师对学生关爱与激励的重要性，同时强调了教师要进一步解放思想，多着眼于课堂观察和研究，提升教学的有效性。

紧接着，各备课组分组进行新老高三研讨交流。热烈的研讨后，语、数、外及选修科目教师代表汇报交流情况，简要汇报了高三学年的复习内容及时间安排、教学重难点安排、尖子生培养等方面的思考与举措。高三1班班主任黄国林老师代表2019届全体班主任作大会发言，他强调了创新拔尖人才培养的重要性。

最后，殷群校长作总结性发言。她首先回顾了2018届高考情况，充分肯定了2018届高三取得的优异成绩，同时也引导全体教师进一步关注可以提升的空间，提出了2019届高考新的目标。针对新高三教学工作，她结合省内外高考的新形势，提出了团结拼搏、精准发力的要求，从课堂研究、夯实基础、思维训练、科学安排、自招指导等方面进行具体的工作指导。

会后，2019届高三各班班主任组织任课教师进行班级学情分析，共同商议学年教学工作安排。

祝愿2019届高三学子，明年6月，蟾宫折桂！

（姜文洁/文）