为了让高一新生更好、更快地适应高中生活，做好学习规划，7月11日上午，我校在艺术馆举行高一年级新生大会，大会围绕“衔接阶段学习方法”的主题展开。

高一新生处在初高中转换阶段，容易出现思想懈怠、信心不足等不良学习状态，针对此，高一年级语数英物化五门学科的备课组长分别点拨，为同学们打下心理预防针，并对可能出现的具体问题给出应对策略。指导结束后，赵科主任围绕“积累”、“规范”、“思考”这三个关键词进行总结。她指出，高中学习并非初中学习的简单延伸，而是具有更高思维水平要求的全新学习阶段。因此，大家要坚决摒弃一曝十寒的投机心理，重视知识的长期积累，积极做好规范性训练。

高一阶段是高中生活的起点。如何引导学生从高中三年乃至人生发展的角度看待接下来一年的学习生活，这是每位一线教育者必须思考的问题。为此，赵科主任邀请一名毕业十余年的老学长返校，分享自己的高中回忆与人生经验。老学长在生动的讲述中回顾一中的三年时光，认为自己最大的收获在于良师、益友以及不断磨砺的自我管理能力。

相信这样一场开学前的指导会给同学们带来不少收获。

【学生感悟】

今天，语文、数学、英语、物理、化学，五大学科教研组长轮番上阵，五大名师细致地为同学们讲述了高中各科学习的许多要点。无论是数学孔老师的幽默，还是语文丁老师的温柔，抑或是物理王老师的严谨，都为我们留下了深刻的印象。良师们的这一番讲话，想必也同样为同学们未来的高中学习做下了铺垫，让同学们能在这个假期为高中做下更充分的准备。在老师们发完言后，学校还请到了零六级毕业生、现任人民警察的过忻毅学长为我们介绍高中生活的一些妙招。在学长轻松风趣的讲话中，我们从学生的角度又重新认识了一中的生活。

当然，老师、学长们各支妙招，同学们在座位席上听得也十分认真：该记笔记的记笔记，一个个坐姿端正，神色认真。想必有了这些妙招后，我们这届新高一必定会有一个丰富多彩、学玩两不误的高中生活！

                                                      高一（1）班   肖宇欣

 

初入高中，满怀的憧憬中夹杂着迷茫，而高中生活指导讲座为我们打开了一扇新窗。老师的讲解为我们构建了课程的框架，理科老师以初高中差异为切入点，深入阐述了学科特点与学习规划，实用的建议使我们对全新的高中不再感到恐惧。文科老师则着重强调了阅读积淀与写作基本功的重要性，对高考试题的解读与命题趋势的分析也令我们受益匪浅。

最后，学长的演讲为会场注入了新的活力，叹服于其深厚的文字功底的同时，也惊艳于他对国际局势与人生规划深刻独到的见解，句句箴言也提醒我们要培养国际视野，阳光心态。

相信我们能将师生的箴言铭记于心，努力应届高中新生活。

高一（2）班  王希如

 

高中教学相比于初中有着“质的飞跃”。今天进行指导的五位老师分别针对每门学科的不同特点进行了细致化的讲解，并辅以PPT放映，更加生动地让同学明白其中要点，使同学们受益匪浅。理科要多思多想，独立思考，及时预复习。文科重于平时日常的积累，语感的培养和词汇量的扩大。总而言之就是四个重视：重视基础，重视方法，重视积累，重视规范。之后2006级的学长向我们传授了他的经验和心得，并从宏观的时代角度向我们提出了建议：顺应时代潮流，逆改人性弱点。

为期三天的夏令营至此已落下了帷幕，相信在之后的暑假生活中，同学们一定能充分利用时间，充实自我，为一中输入更加睿智鲜活的血液！

                                                       高一（3）班   朱冉然

 

 

七月骄阳红胜火，莘莘学子心如潮。在讨论班歌时，谷老师说的一句话令我印象尤深：“有些歌，不经意间地听到却能让你回忆起许多往事。”是啊，现在我们热烈讨论着建设的班级文化，将在走过憧憬着的三年后成为宝贵的青春回忆。

期间有受邀的几位学长到教室里谈学习经验。他们在台上胸有成竹地介绍时，我看见同学们的眼里都充满了敬佩与期待，青涩的脸庞上涌动着欣喜与光芒。而我也是默默坚定决心要克服困难的众人中的一员。不知不觉，班魂“创造奇迹”已然为同学们注入了方刚血气。  

此刻我不禁想起一句话：“我们要和命运厮杀，哪里能不受伤。”即将迈入的未来，必然是一场赌上青春的、漫长而艰辛的博弈。相信四班魂能深驻每一个人的内心——长剑一挥向前路，初心不忘勇逐光。自信、果敢、认真、勤奋的四班人，必能在不久的将来创造属于我们的辉煌！

高一（4）班   陈楚芸

 

 

这次讲座请了数学、语文、英语、物理、化学的备课组老师们为新生从学科知识上讲述了初高中学习的不同，提出：“从初中到高中，就像电脑的两个完全不同的操作系统。”其次，老师们还针对往届高中学生存在的常见问题为我们提供了许多必不可少的劝诫良言。文科和理科的老师分别强调了阅读积累与独立思考的重要性，而共同划下了重点——“珍惜时间”。最后，请出了2006届毕业生过学长，为我们开展了以“顺势而为与逆流而上”为主题的演说，幽默风趣、诚挚恳切。他通过与同学们进行积极的互动，潜移默化地给予了新生深刻的启示。

通过本次活动，2018级高一新生认识到了这个暑假的宝贵，意识到了这三年青春时光的价值。“以人为镜，以史为鉴”，相信每一位新高一同学都能对自己将来的有所感悟，学好自我管理、自我规划，从现在开始，把握好生活与学习的关系，“以梦为马，不负韶华”！

                                                         高一（5）班   方晨阳

 

上午时分，骄阳似火，飞鸟翅膀匆忙地覆盖了天空，沿路撒下水杉的阴影。进入报告厅，五科备课组长们分别向新高一同学们提出了有效的学习方法及学习建议。数学组组长详细分析了高中数学与初中数学的不同，建议同学应审题细致，运算准确，方法灵活，告诫同学不应思想松懈，活动频繁。英语组组长首先说明了词汇量的重要性，并给出了提高英语水平的十一点建议，她另外补充：“暑假看看原版电影，多听英文歌也可以提高英语成绩。”语文组备课组长详细解释了暑假语文作业的安排，突出强调了阅读的重要性。随后，物理组组长提醒同学们应克服依赖计算机和搜题软件，自主完成作业。最后发表演讲的，是化学组组长，他提醒同学们做好心理准备面对化学，认真做好预习工作及暑假作业。

学校还请来现年二十几岁的学长为我们徐徐道来他在一中的青春韶华，为我们点拨前程。场内沙沙的笔记声不断，跳过绿春悲秋忍冬，蝉鸣穿越密林泻落，浮草开出伶仃的花，阳光繁盛地拔节。

                                                           高一（6）班   蒋一凡

 

数学老师阐述了高一数学的三大特点，并且重点强调了“运算准确，审题细致”的重要性，又就高一学习中会因活动频繁等原因导致学生学习状态不佳的状况，提出了针对性的建议。语文老师从新生的假期作业入手，强调了阅读、写作以及字体工整对语文学习的重要性，老师还特别强调，阅读经典时，不能仅仅因为它是经典名著而去阅读，更要从其中学会积累，从而增加文学底蕴，丰富语文功底。英语老师语言生动流利，深刻介绍了高中英语课堂量多，知识跨度大，学习方法与初中不同的特点，对高中英语学习所需要的必备物品进行了明确要求，并用幽默风趣的语言列举了往届学生的学习事例，进而强调了坚持英语阅读的重要性，。物理老师对物理这门学科进行了科学的解释，强调了物理“简洁，准确，深刻”的特点。最后化学老师系统而直观地为新生讲述了高中化学的学习规则，学习化学所需要具备的基础，以及因为要面临初高中化学在学习上极大的差别，学生应该做好哪些准备等。

此次新高一高中生活指导向新生强调了“学会积累”“学习规范”“善于思考”三方面指导思想，为新生指明了高中学习生活不断前行的目标与方向，相信一中2018级新生会谨遵师长的教诲与指导，落实行动，以梦为马，不负韶华！

高一（7）班   顾梓鉴

                                                       

进入高中，学习的内容和方法与初中有很大的不同，因此如何过好这个暑假就显得尤为重要。在做完广播体操后，我们到艺术馆听了各科的教研组组长对高中生活的指导，感觉茅塞顿开。随着知识内容的增加，我们更加要适应各种老师的节奏和上课方式，同时改变自己的学习方法，从刷题到思考，是一个质的飞跃。三天的夏令营转瞬即逝，但是高中生活才刚刚开始，我们要从新的起点不断前行。以梦为马，不负韶华。

                                                          高一（8）班   张玉婷

 

7月11日上午，2018级新高一学子们共聚一堂，认真听取各学科老师的谆谆教诲和对暑假的规划展望。高中的难度、广度、深度都相较初中大大提升，相应的学习习惯也需要更加规范。做好攻坚克难的心理准备，打好未来三年的垫脚基石，是这个暑假的任务，也是高中的第一战。老师们不仅对高中学科特点做了言简意赅的介绍，还推荐了一些良好习惯。受益匪浅之余，也让人内心生出憧憬和动力；严听谨记之外，还多出一份浓厚的师生情谊。

高一（9）班   李楠

 

上午先进行的会操表演，是对我们三天来刻苦练习的成果的检验。随后，我们再次来到大礼堂，聆听师长们的建议。老师们不紧不慢，思路清晰地向我们讲解高中的学习方法。高中的学习，相较于初中，在各方面都有质的飞跃。老师们的一句句教诲令我们受益匪浅，使我们了解到了高中的学习生活，帮助我们做好心理上的调整以及更充实地度过一个暑假。三天的夏令营结束了，在夏令营后，我洗定决心要合理安排，劳逸结合，通过这个暑假，让自己顺利地过渡到高一生活！

                                                          高一（10）班   吴梦琦

 

钟鼓的余音渐渐消逝，一中的夏令营之旅也将近尾声。远望操场的另一端，那是艺术楼，蕴涵一中自身的特色。今天，我们在这里听了年级组的各科备课组长为我们指导了高中的生活及假期的规划。高中与初中是一个质的飞跃，无论是难度还是速度，都发生了很大的变化。我们欣赏到了河北衡水中学的“衡水体”真的是眼前一亮；我们知道了数学函数的重要性；我们品味了中华文化的博大精深；我们知道了物化涉猎之广。

良师之后，是为我们助力的学长指引前行。就是拍蚊子一件小事可以挥笔写下"残血点朱唇”的意境之美。在一个全球变化多端的世界，我们要适应的是大局，在不能改变的情况下，必须突破自己。小事要逆流而上，不管再怎么难以坚持，也要走出困境，迎接曙光。非学无以广才，非志无以成学。这个假期说长也不长，说短也不短，要好好付出好好努力。

既然有明灯指路，也要自己追逐梦想，圆满心愿。做一个实实在在的一中人。

                                                        高一（10）班    徐琳钰

 

今天的讲座，我抓住了这样几个关键词：积累、规范和思考。我想现在的高中生没有一个不知道积累的重要性。小到字词短语，大到思路方法，无不是我们在课外从读物上，拓展上积累下来的。现在无论是英语词汇量还是语文古文字词，都对积累的要求更高了，更何况我们是新高考方案实行后的第一批考生，将要使用全国卷，而全国卷的阅读量比江苏卷大得多。这更是对我们提出了挑战，所以积累有着其不言而喻的重要性。

今天进行语文介绍的老师担任了我们这一届的中考语文作文批阅工作，在这也强调了字迹工整的重要性。不仅语文，数学老师也用一张张图片诠释了字迹规范和格式要求的重要性。这就印证了一句几乎每个初中老师都会说的话：字迹和格式规范是十分重要的，不要平时不注意，考试徒伤悲。

思考也是本次会议上的一个常态词，大多表现在科目上思维能力要求高，概念性强，知识点多，综合性强等方面。但怎样才能增强思维弧度呢？简单来说就是上课认真听讲，作业独立完成。争取做到先复习，后作业。笔记认真做，作业用心写，并且开始以后就少查工具书。

                                                          高一（11）班   蒋昕烨

 

 

理科注重学生自我的理解，思想，能力的提升。这需要新高一的同学们在接下来的时间中紧跟老师步伐，做好预复习工作，及时巩固错题，至少做到“周周清”。与此同时，更需要同学们做好心理上难度跨越的准备，在暑期生活中适当进行预习工作，保证自己带着问题来上课，养成良好的自我学习习惯，提升自控能力。而文科方面，阅读和写作是永远被重视的内容。在暑期有大段空白时间的情况下，应加强大量的名著原版的输入，增强自我的文学功底与素养，适当修炼自己的写作水平，多加尝试议论文的写作。扩大词汇量与读背实质上是英语学习的中心与基础，这可以从生活中点滴做起，立刻开始并坚持积累，其中较为有趣的方法大概是阅读原版巨作与观看原版影视作品了。

在淡淡夏日的薄汗中，沙沙的纸笔厮磨的声音混合着微微的紧张感，我们，一群新的一中人，都在以一种极其虔诚的姿态孜孜的汲取着。或许，暑假并非是一个假期，恰恰相反，这是一个自我锤炼与进步的良好时机。而老师们所展现出的严谨教学，细致导学的精神，更是我在接下来冗长的一段时间中，所需要提升与学习的。

高一（12）班   周歆恬