6月13日下午4点15分，高一年级班级文化建设展评活动顺利举行，李万龙副校长、满春燕副主任和年级组长陆薇老师参加了此次展评活动。

本次展评活动是对各班特色活动的重点呈现，既要突出“特色”二字，更要对活动开展的目标、前期的准备、过程和途径以及之后的反思进行集中的交流和分享。

陆建明老师以“士不可以不弘毅”的班训为主题，分享了班级围绕民主、创新、团结的班级精神开展的一系列特色活动，如班级规章制度的集体协商、学习方法的经验交流和主题班会的目标引领等，条理清晰，重点突出。

许俊杰老师结合生动、活泼的视频进行了一番精彩的演讲，以“规范”、“责任”、“兴趣”为关键词展现出“不二二班”的青春风貌。

黄瑜洪老师重点展示了3班在班风学风建设上的一些举措，如值日班长制度的实施、青蓝共赢的小组合作和反思总结类的班会开展等。

陈琳老师针对班级学生学习动力不足的学情，组织策划了一个名为“极智四班”的系列活动。在进行了充分的交流调查后，她首先召开了名为“夜空中最亮的星”的班会，配合航拍、小品、实验、视频等丰富多样的形式充分调动了学生的参与兴趣。之后又开展了五门学科知识竞赛，由学生出题，优胜者给予奖励，从小组赛到强手对决赛再到刚落幕的王者争霸赛，难度不断升级，但同学们的学习积极性和活动参与度却在与日俱增。

张洪浩老师以提升班级凝聚力为目标，以班级实践活动的开展为讲述重心，展示了从军训喊口号到亲自带着班级女生为班级拔河队员加油呐喊的一系列提振士气的实例。

刘平平老师把分享的主题侧重在“团结”和“责任”二词上，结合丰富的影像资料展示了6班同学为家乡的公交车做义工的活动过程。

孙旭老师以“知行合一”为理念，展示了一系列基于实践的班级文化活动。他以学校的食育活动和校本课程为抓手，带领同学们采集粽叶、槐花、榆钱，孵化鹌鹑，在学校烧烤、包粽子……在这些强调躬行的实践活动中，同学们发现问题、解决问题的能力得到了极大提升，各类知识的储备量也不断增加。

奚小玲老师以“奉献、感恩、反思”为题，向大家介绍了8班同学充分利用传统节日做的一系列特色活动，如春节探望孤寡老人、感恩节为父母做一顿饭，妇女节为妈妈做一支康乃馨等，活动形式多样，学生的参与热情高涨。

谭进老师秉持“Education=爱就开心”的理念，将9班每月召开的班级生日会活动从筹备策划到具体实施，再到感悟心得向在座的全体班主任做了分享。

顾晓怿老师虽然是中途带的10班，但同学们对班级活动的召开响应热烈。如“学霸交流会”的召开，帮助同学们发现身边的榜样人物，倾听与分享学习的经验，并能及时发现不足，树立各阶段目标。

熊常燕老师结合班级学生学习懈怠的学情和学校开设的职业生涯规划课程，组织策划了名为“倾听花开的声音”的主题班会，以展示体验和分享感受为宗旨，带领班级同学树立目标、放飞梦想。

方月霞老师以“筑梦、追梦、圆梦”为纲，介绍了12班开展的“因为有梦”和“活得不糊涂”两个特色班会，在“有关空心病和佛系青年”的大讨论中，帮助学生明确学习目标，树立人生理想。

最后，满主任进行了总结发言。她首先高度肯定了今天各位优秀班主任出色的展示，提出所有的班级活动的设计都能基于班级班情，并且重视系列化和实践性，这是非常好的导向。同时勉励各位班主任老师坚持做好自己的特色活动，形成经典，秀出一中的一张张育人“名片”。

（文：毛燕靓）