5月16日，历史组蒋俞萍和黄文２位青年教师参加了评优课暨学科融合展示活动，分别开设了《空前严重的资本主义世界经济危机》和《解放战争》两节公开课。

蒋俞萍老师利用图片导入吸引学生的兴趣，通过角色扮演的情景教学让学生在愉快的学习氛围中理解知识，运用历史材料的分析，重在培养和提升学生的历史思维能力。黄文老师精心挑选史料，将解放战争的起因放在世界局势中考虑，切入点新颖且立意更高，整堂课环环相扣，细致分析，娓娓道来，充分契合了高二文科班学生所需的文本研读和逻辑思维能力的要求。两位老师在教学过程中，充分关注了高一高二学生学情的差异性，新授课和一轮复习课的课型差异性，调动学生的主体参与意识，培养学生的历史学科核心素养。

全体历史教研组成员积极听课，认真评课。开课老师就教学设计的意图和困惑进行了交流，随后张桂英、刘常和李先斌３位资深教师分别对两节课进行了细致的点评，肯定了两位年轻教师充分发扬了自己的教学风格和教学特色并有了长足的进步，对教学设计的亮点也不吝赞赏，并对青年教师提出新的期望：如何在讲透知识点的同时，进一步提炼课魂，修炼内功，自觉成长。