【编者按】中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在北京顺利召开。此次会议是我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次非常重要的大会，意义重大，影响深远。我校党委积极响应上级党组织的号召，倡导全体党员教师利用寒假时间加强理论学习，认真学习十九大精神，并结合自身教育教学工作实践撰写学习心得，力求从思想上、行动上和党中央的要求保持一致，不忘教育初心，牢记责任使命，把十九大精神学习、理解到位，并进一步内化为自己的行为，真正实现“立德树人”。

 

不忘初心  牢记使命

中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日召开。这个五年一次的盛会向来被视为观察中国发展的最佳窗口，受到世界的瞩目。寒假期间，我认真学习了十九大报告，“不忘初心、牢记使命”是我作为一名人民教师最大的感受。 

十九大报告的主题是：不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

不忘初心，方得始终。十九大报告的主题道出了作为一名人民教师的我的努力方向和前进动力。

我曾有幸听过现任故宫博物院院长单霁翔的讲座。他上任后所做的一系列工作可谓是十九大精神最好的诠释与实践。上任后，他就广场整治、内部拆拓美化、便民举措（买票、休息、参观、饮食、卫生间）等重点工作做了具体规划安排。在文化传承方面，就文物清点、故宫文物医院、师傅徒弟传承、课题研究等方面做了重点部署；在文化传播方面，就互展、涉外接待、文创产品、app网站、数字化展览、故宫学院、链接课堂、跨文化交流、分院建设等方面做了创新性发展规划。“我不是段子手，我只是故宫的看门人，是一名中国故事的传播者”。单霁翔的演讲使我深受感动，他用实际行动让文物获得尊严，为我国精神文明建设和教育事业的发展做了最佳的示范。

作为一名人民教师，我们要牢记自己的使命——站在三尺讲台上传播中华文化之光，用言传身教为学生的未来指明正确的方向，用微小的力量推动中国教育体制的改革。我们更要严以律己，在实践中奔赴我们的使命。教师一定要与学生同呼吸、共命运、心连心，把学生对学业进步、成人成才的美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

一份责任，让我明白肩上的重量；一份初心，让我铭记当初选择的意义。不忘初心，砥砺前行！

                                  语文组 周恬逸/文

 

2017年10月18中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。习近平总书记在大会作出的报告思想深刻、凝聚人心，我真心感受到时代的召唤催人奋进，梦想的力量鼓舞前行，我由衷地产生了作为一名中国人的荣誉感。我们党和国家一路走来，经历了一届又一届的集体大会，始终坚持着最初的目标不动摇，而“不忘初心、牢记使命”这个主题也让对自身有了更多的思考。对我自己而言，初心是在最开始时希望自己变成一个什么样的人的最初心情和期望，是最初的信念，是让自己变得更好的理由，是让自己能够逆流而上的动力，在工作中就体现在严格要求自己，集中所有精力做好教学工作。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这是习近平总书记在十九大报告最后对青年一代提出的殷切希望，这是对青年的鞭策、肯定和激励，也是对青年的提醒。我们应当不忘初心、牢记使命，承担好新时代赋予我们青年一代的责任和使命。

作为一名普通的教育工作者，通过学习十九大精神，我对教育教学工作有了新的认识。在最初接触工作的过程中，会遇到许多不懂的问题，包括与学生的相处、与同事的相处等等，通过一段时间的工作，我逐渐发现了自己在知识和能力上的不足，我受益匪浅，开阔了视野，对教师行业也有了更多、更饱满的认识。

一、时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。

二、懂得感恩

要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作；有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。

三、做个有心人，及时反思教学

美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗？这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。

四、总结经验，梳理出一套属于自己的班级管理方法

毛泽东说：“加强纪律性，革命无不胜。”班级管理讲究艺术，要多动脑筋，考虑孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋，哄着孩子跟你走，制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。所以教师要形成自己一套行之有效的管理方法，坚持下去，成为制度。在安排各项工作要统筹兼顾，考虑问题要周密，使各项工作井井有条，井然有序。要制定明确具体，切实可行的管理目标。善于培养学生自主、自信、自立的品格，善于寓教育于管理之中，使每项管理活动都成为教育机会。

五、认真对待每一个孩子

人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。

学海无涯，艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。

                                        地理组  刘同雷/文

 

与时俱进，尽职尽责

作为一名普通的教师党员，我为党的十九大欢欣鼓舞。通过近期党章学习，现有心得体会如下：

一、党章的与时俱进，改革纳新，是党引领国家与人民胜利前进的保证。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，学习党章，遵守党章，维护党章，自觉加强党性修养，切实做到为党工作，为国尽忠，忠诚于党的教育事业；96年的党章建设史，就是一部波澜壮阔的党的奋斗史，展现着党成长、成熟与成功的艰辛历程，体现着马克思主义中国化的伟大进程；党章是党领导国家富强、民族复兴的保证。

二、增写了生态文明建设的内容，是新党章的亮点。在“两个百年”、“五位一体”的理念之后，提出了生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族的永续发展，摈弃了以往以牺牲环境的代价偏面追求经济增长急功近利的做法，体现了党执政理念的成熟与思考目光的长远。

三、党的基本路线始终体现着时代发展的脉搏与使命。党的基本路线，是对时代使命与要求的准确定位，既要长期坚持，又要与时俱进。在这次党章的修订中，体现为我们党对我们现阶段我国经济发展趋势和特征的准确把握，有利于推动经济社会持续健康发展。

四、党建是党肌体不断发展壮大的保障。党的十八大以来，党的组织建设的体制机制不断健全，党建工作的制度化、科学化水平不断提高，而这次党章修订正是吸收了这些成果，对党的组织、党的地方组织、党的基层干部四部分进行了充实和完善。党章修订案吸收习近平总书记全面从严治党思想，明确提出坚持党要管党，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，凸显党的政治建设在党的建设中的统领地位。

作为一名党员同时也是一名人民教师，应做到以下几点：1、拥护党的方针政策，时刻铭记以党章条例对照自己、要求自己，检查自己的工作学习与生活；2、在平凡的教育教学岗位上，尽责敬业，做好每一件事，上好每一节课；3、强化师德师风建设，努力提高自身的业务水平，钻研业务，开拓进取，为学校事业再上新台阶献出应尽的菲薄力量。

                                     地理组     金春/文

 

时不我待  只争朝夕

2017年10月18日，党的十九大会议在北京隆重召开。党的十九大是我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次非常重要的大会，意义重大，影响深远。总书记的工作报告主题鲜明，内涵丰富，思想深刻，振奋人心。大会召开之后，全体党员认真研读了十九大报告，学习了十九大精神，感触颇深，受益匪浅。寒假期间，我再次学习了十九大会议精神，同样获益良多。

结合自身实际，我认为：作为一名人民教师，首先要把本职工作做好，加强专业知识和经验的学习，尽快在实践中掌握更多的专业知识与技能，实现自身专业成长与发展。从本职工作做起，才能无愧于职责，无愧于使命，才能无愧于党和人民，做到自觉履行自己的职责，自觉把十九大精神和教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高教育教学能力和解决问题的能力。同时，我们要继承和发扬老一辈人的不怕苦精神，勤奋学习，打好基础，并敢于创新突破，勇于攻坚克难，在实践与探索中更好地完成工作。

此外，我们要坚持理论学习，不断用最先进的理论武装自己，指导前行道路。我们要以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园、推动学校教育教学事业的发展打好基础。党员教师要自觉坚持在工作岗位上，明确各自的社会分工，承担神圣的育人责任。只有立足本职，埋头苦干，拼搏争先，坚持育人为本、德育争先，实施素质教育，才能提高教育现代化水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

正如习近平总书记在2018年1月5日召开的学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上强调的：时不我待，只争朝夕。我们要增强责任意识，树立服务思想，努力学习，勤于实践，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择无私，选择奉献，争做一名优秀的党员教师！

语文组  姜文洁/文

 

不忘初心 方得始终

寒假略有闲暇，举家出行，一路都在感叹，在中国共产党的领导下，祖国锦绣河山，变得更加壮美；四通八达的交通方式，让出行愈加方便；人潮汹涌的景点，干净整洁，秩序井然。

这些都是十八大以来，党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的成果。过去的五年是党和国家发展进程中极不平凡的五年，是14亿中国人收获满满的五年。在政治、经济、文化、社会、国防和外交等各个领域都取得了令人瞩目的成就。

然而，回到常州之后，在一家拥挤的小吃店吃饭时发生的一件小事，提醒我，作为一名教育工作者，仍然任重道远。一个小男孩，没有原因的，故意打了一位陌生大叔一下。大叔呵斥道：“你为什么打我？”没等小男孩开口，他的奶奶（外婆）抢着说：“小孩不懂事，还没上学呢。” 言下之意是大叔作为一个成年人，不该跟一个学龄前儿童一般见识。接着小男孩的妈妈说：“打你那是喜欢你。” 本来吵闹的小吃店，在这几句话之后，突然安静了。那位母亲可能感受到了来自群众的压力，很不情愿，违心地说了一句：“哦哦哦，那就说声对不起吧。”小男孩随意去打一位陌生人，想必跟这个母亲平时的“教育”密不可分。

十九大报告“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”部分，习近平总书记首先谈到的就是“优先发展教育事业”。习近平总书记指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。” 育人为本、德育为先。我虽然是一名高中老师，那个小男孩显然不需要我来教育，或者说校外时间，不需要任何老师去教育。但是这折射出了在很多家庭当中，错误的教育观念。而这些做法，也许在这个孩子一生当中都得不到纠正，并传递给下一代。如果整个社会，都是这样一种教育观念，不尊重他人，是非不分，这个国家能称之为强国吗？很多时候，我们都在讨论国民素质问题，甚至把它提升到了民族国家的高度。通过何种途径才能提高素质呢？必然是社会、学校、家庭教育相结合的产物。教师除了教给学生知识，更重要的起到桥梁作用，将教育的三个方面，紧密联系，使教育的作用最大化。

我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而我们面临的教育形势，也是一直在变化着的。社会和家长对学校和老师的期待越来越高，教师的责任也越来越重。我们绝对不是去培养考试机器，而是应该以培养建设社会主义现代化强国的栋梁之才为目标。所以，作为一名一中的老师，我们一定会不断学习，不忘初心，砥砺前行，为祖国培养出更多合格公民，优秀人才！

                       英语组  张苏娜/文

 

 

不忘初心  坚守岗位

学习贯彻党的十九大精神，是党员在新时期的重要政治任务。寒假期间，我重温了习近平总书记的十九大报告。三万多字的报告带着我回顾过往，畅想未来。报告内容涉及经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设、国防与军队建设以及从严治党等方方面面。“新时代”“新征程”“全面小康”“两个百年”……一个个关键词，让我真切地感受到了中华民族在新时代的日渐强大和繁盛。

在这个历史的新起点，我国特色社会主义已经进入了新的时代， 不忘初心、牢记使命，坚守岗位，是每个党员的责任和使命。教育关系到每一个家庭，责任重大。要做好新时代的教育工作，我认为可以从以下方面着手。

首先，不断加强对十九大精神的学习和理解，以及对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想的深入学习，进一步坚定理想信信念。

其次，踏踏实实工作，切实发挥党员的模范带头作用。实验方面，积极配合各年级、各备课组教学活动，根据实验计划做好各实验的准备工作，确保实验教学的顺利进行；认真钻研教材，及时总结、改进实验，保证实验的课堂效果；开放实验室，为研究性学习等师生课外实验提供服务和支持。实验室管理方面，严格按照岗位职责和管理要求，严格规范危险品的保管和使用；认真做好仪器药品的订购、管理、维护工作；做好实验室台账资料的登记和整理工作；做好实验室防火防盗、清洁卫生工作等。

最后，不断提升自身素养和能力，加强党性修养，始终抱着一颗全心全意的为人民服务的心，以最饱满的热情投入自己的工作和生活，坚持良好的工作作风。

经过对十九大报告的又一次学习，我受益良多。在今后的工作和生活中，我会时刻提醒自己“不忘初心、牢记使命”，坚守自己的岗位，做好本职工作，为学校的教育事业添砖加瓦。

           化学组  张晔/文

 

不忘初心  方得始终

2017年10月18日上午九时，党的第十九次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我认真观看了十九大开幕式及习近平总书记的工作报告，感触颇深。习近平总书记的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。

学习十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十九大”的要求。

首先，要明确自己所担负的职责。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。其次，要自觉把十九大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实际解决问题。

党的十九大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革切实是把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。

我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。

                                     政治组   房文妲/文

 

青年兴则国家兴

这几年来，青年一代与国同行。梁启超当年写到：少年强则国强。今日中国青年强则国强。我们作为青年一代，为祖国强盛意气风发，也为香港占中、钓鱼岛事件、菲律宾事件、洞朗冲突这些耐人寻味的挑衅之后愤懑不平。从晚清末年朝廷腐败无能、割地赔款，百姓任人宰割，身处水深火热，到现在国家强盛、民族兴旺，人民安居乐业、远离硝烟。我们在破冰中举步维艰又信心满满，我们的年轻一代积极走出国门汲取经验，在这些生生不息的年轻力量的推动和付出下，我们的GDP总量全球第二，我们的外贸总值世界第一，我们在享受着国家给我们带来的巨大发展之外，也在用我们的方式为国家发展做出着努力。五年，我从学生到一名一线教师，这是我人生转折的五年，也是我肩扛责任担当奋力向前的五年，未来我将以更热烈的感情、更饱满的精神回应祖国发展。青年强则国强。在提升、完善自身的同时，我也会为培养祖国下一代的青年而奋斗。

学习十九大精神不仅要在理论层面研究深入，更要落实到行动中。通过学习十九大报告，我感受到了催人奋进的力量，结合这几年的工作体验，我决心立足岗位，刻苦努力，提高自身的教学水平和专业素养。

一是深入研读十九大报告，提升政治素养。在学习初期，要重视对报告原文的反复研读，原原本本学，深刻体会十九大精神，深刻领会新思想、新方略等新变化，学会对比研究，注重找出变化和不同，增强与时俱进的政治素养。利用学校十九大精神宣讲的契机，多与优秀的同志与同事交流学习，汲取营养。只有不断学习十九大精神，才能在真正跟上党的步伐。

二是加强教学教研工作，强化能力素质。作为当前阶段的中心工作，我要全身心投入到每天的工作中。注重提高工作效益，提升课堂教学品质，加强教科研能力的培养和提高，努力提高自身的教科研水平。

三是立足岗位踏实工作。我会牢记不忘初心，继续前进，将十九大精神的学习成果应用到实际的工作中去，踏实工作；不断锻炼能力，锤炼自我，实现个人能力的提升。

                                  英语组   肖嫱/文

 

牢记使命

十九大召开期间，我校组织党员教师深入学习十九大会议内容。会上，习近平总书记的报告旗帜鲜明，目标明确，途径可行，催人奋进。我们看到了国家良性发展的美好图景，找准了中国发展新的历史方位。

关于教育的报告让教育工作者对今后进一步推进教育事业充满了信心。结合学习，我明确了今后的努力方向。

对照师德规范，倡导奉献精神。认真学习领会、坚决贯彻落实书记重要讲话精神，增强忧患意识和使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩。结合师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。

通过政治学习、时事形势报告等途径，深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。

同时，积极学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强提高自身素质的危机感。树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点，增强奉献教育事业的自觉性，在工作岗位上创造一流的业绩。

作为一线的人民教师，我们要严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉体会十九大的精神实质，在本职岗位上自觉把十九大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

既然选择了教师行业，我会勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

                                        数学组       殷老师/文

 

不忘初心

中国共产党第十九次全国代表大会的主题是：不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

全文通读并认真学习了十九大的会议报告，结合自身岗位，我感触很深。下面，从几个方面谈谈我的学习感受与体会。

我们要学习先进的教育思想、教育理念。教师教学生不是简单的知识传授，而是教学生如何学，以学生为主体，传授学习方法。“授之以鱼，不如授之以渔”。这也要求我们在教学中不断地学习，提高自身的素养。

我们要努力提高自己的业务水平。作为党员教师，要掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，加强业务学习，在实践中提高自己的教育教学能力，扩大知识面。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足。我会利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，并利用课余时间多研究教学文章。

我们要加强思想学习，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。

作为教育一线的党员教师，我一定会以身作则，认真践行一名共产党员的职责，不忘初心、牢记使命！

                           数学组  熊常燕/文

 

立足教育 思考未来

2017年10月18日，第十九次党代表大会在北京人民大会堂顺利组织召开，党和国家的最高领导人习近平总书记对第十九大作了详细的工作报告。在学校的组织学习下，我收获颇丰，感触良多，在党小组组员的讨论分享后，我对于十九大中涉及教育的内容有了进一步的思考与感悟。

习近平总书记在报告中对近五年的教育事业进行了总结，“教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强。”展望未来，习近平总书记再次强调，“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”

教育是非常重要的民生政策，教育是国家进步、民族振兴的基础，而我们作为教师身上担负着家庭、社会和国家的期望，也是推进教育改革、教育创新、教育公平的中坚力量。担此重任，教师应当树立良好的师德师风，以敬业奉献为准则，建立平等和谐的师生关系。

十九大不仅强调要培养全面发展的学生，更强调了培养学生创新意识的重要性，让每个学生都成为有用之才。这对于日常教学也有很强的指导意义，我认为首先教师本身要保持开放包容的文化意识，广泛阅读，拓展国际视野及创新意识。其次，在课堂上要多给予学生自主思考的机会，鼓励合理想象，营造生动活泼的教学氛围以增长学生之间的思想交流碰撞。并且教师要走近学生，及时发现创新思想的火花并帮助学生进一步完善，在交流过程中进行启发式教学，引导正确思维方向，鼓励学生保持一颗自信开放的进取之心。培养学生勇于接受、创造新事物，成为有独立思考能力、思辨能力，创新能力的人。

十九大报告中还提及要减轻学生学业负担，提升综合素质。就英语学科而言，大量枯燥乏味的词汇记忆、语法架构和阅读训练对于许多学生而言的确十分痛苦，作为教师应当抓牢课堂时间，将枯燥的背诵记忆知识融合于情境之中，帮助理解记忆并提升课堂效率。再者，作为外语学科，英语教学更需要教师引导学生积极进行口头与笔头表达。最后，英语教师应该在课堂及课后多进行背景知识拓展，丰富学生的文化内涵且拓展学生的国际视野，培养国际化人才，推进素质教育和学生的全面发展。

                                     英语组  沈菲/文

 

提升自我，牢记使命

党的十九大开幕会于10月18日在北京人民大会堂举行。会上，习近平总书记作工作报告。报告思想深邃、立意深远、振奋人心，全面系统梳理了党理论创新的重要成果，标志着我党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党长远的指导作用。

作为一名教师，学习领会十九大报告精神，就是要在实际工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。在教育教学工作中，要民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，用心呵护学生身心健康安全；要逐步树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质，培养学生的核心素养。课堂教学应以学生为中心，发挥学生的主体能动性，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。

作为一名教师，学习领会十九大报告精神，需要在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，要不断学习、充电，树立终身学习的意识。

作为一名教师，学习领会十九大报告精神，还需要积极参加学校的各级课题，多思考、勤研究，争取出研究成果。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸行动。

我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，不断提高自己的教学水平。每堂课后要认真反思总结，争取形成自己独到的观点。

通过十九大精神的学习，我深刻地领悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在教育。作为一名普通的人民教师，我们能够立足本职岗位，做出业绩，在教书育人的道路上贡献自己微薄的力量，就是把思想和行动统一到十九大精神上，不忘初心，不辱使命。

                              语文组  毛燕靓/文

 

 

提高自我，完善自我

中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在报告中提出了许多新观点、新举措，具有强大的政治性、思想性、指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献。从中，我们也看到了教育事业的发展前景和发展方向。为此，在教育教学中领会与落实十九大精神，成了当前我们作为党员教师义不容辞的责任。

为践行十九大精神，学校党委组织开展了一系列活动，其中包括“学深做真，喜迎十九大的教职工党员大会”、“喜迎十九大，共筑中国梦的小报制作活动”、“教育路上，砥砺前行的专题学习活动”、“不忘初心、牢记使命的宣讲活动”等，并就深入学习党的十九大精神、尤其是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作，谈了自己的感受和认识，旗帜鲜明地提出了教师要形成以“立德树人”为根本任务，以提高教育质量为核心，以深化教育改革为动力的教育理念，工作脚踏实地、积极进取、无愧于心，做到不忘教师初心，牢记教育使命。

十九大报告中关于“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”这一部分的内容中第一项就是“优先发展教育事业”。我们要培养全面发展的好孩子，要培养温暖的、负责任的、有生命力的好孩子，要培养独立阳光的好孩子，报告中还指出：“优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，全面贯彻党的教育方针，必须把教育事业放在优先位置，要落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

习近平总书记在党的十九大报告中还强调“广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设”。青少年是国家的未来，民族的希望，但如果没有身心健康这个基础，就是学习再好，将来也难以肩负起为国家和社会做贡献的责任。面对学生体质健康状况持续下滑的严峻考验，作为一名工作在一线的中学体育教师，有义务和责任弘扬和传达体育精神，将体育精神真真切切地落实到课堂和教学中来，让学生学会做人、学会生活、学会强身健体和掌握运动技能，做合格的社会主义接班人。我相信一个有生命力的老师培养出来的学生也一定是充满阳光、积极向上和富有生命力的。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。时代在进步，知识在更新，新时代呼唤着复合型的党员教师，因此我们要建立起毕生学习的理念，随时更新自己的知识储备和教育观念，唯有终身学习、有效学习、才能不断地提高自我、完善自我，才无愧于“教师”这个光荣称号。作为一名共产党员，我听到了新时代的召唤，应该振奋精神，踏实肯干；作为一名党员教师，我更应该立足教育教学岗位，勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

                                          体育组   曹仪钦/文

 

爱岗敬业 勇于担当

党的十九大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的新变化，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改，将科学发展观、中国特色社会主义制度等观点写入党章。

通过分析历次党章修改，可以发现，修改党章主要涉及几大块内容：一是新阶段党的理论和路线方针政策的完善，会有一些新表述、新提法写入党章，充实党的指导思想；二是对中国特色社会主义建设的阶段性经验总结；三是一些党内重要制度和体制机制的修订完善。

我们青年教师一定要树立和端正自己的人生观、世界观。第一，要主动承担起一名高中教师的责任，承担起一名共产党员的历史使命。我们的言行，我们对工作的投入，我们对事业的付出，我们对学生成长的帮助，汇聚成学校的形象。每一名党员，每一个教师都应该牢记自己的责任和使命，为党旗增辉，为学校发展做出贡献，在贡献的过程中，就一定会获得应有的回报。第二，必须爱岗敬业，勇于担当。我们每一位青年教师都要把爱岗敬业、勇于担当作为实现个人梦想的途径，这是对自己的人生负责。在岗不爱岗，最耽误的还是自己。第三，必须牢固树立立德树人的思想，落实立德树人的任务，高质量完成培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的任务。高中教师，立德树人是放在第一位的，立德才能树人，树人是我们的任务，立德是我们必须具备的前提和素质。我们一定要把立德树人的思想牢固地树立起来，把立德树人的任务更好地落实下去。第四，必须强化自己的师德师风建设，努力成为高素质高水平的教师，真正高质量的担负起人类灵魂的工程师的重任，这是一项神圣的使命。

                                       物理组   杨秀芳/文

 

以德为先，身正为范

习近平总书记在十九大报告中强调，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。而传道者自己首先要明道、信道。作为教师，首先要有良好的思想觉悟，其次要有终身学习的意识。

所谓“上所施，下所效”，在教育过程中教师的示范作用不容小觑。习近平总书记曾概括出做一名好老师的“四个必要条件”，即一要有理想信念、二要有道德情操、三要有扎实学识、四要有仁爱之心。事实上，总书记的“四个必要条件”正体现了新的历史时期做好一名合格人民教师的新要求。因此要把总书记的这些讲话要求贯穿于我们教育教学的整个过程，渗透到学生学习生活的各个环节，切切实实地做到用高尚的师德引领学生的全面发展。

教师的职业特点也决定了教师必须具备高尚的师德。师德是中华民族传统文化中的精粹，是教师整体素质的核心所在。陶行知先生说过，教师要有“爱满天下”的宽广胸怀，具有良好师德的教师自身就会具有很强的人格魅力。一个道德高尚、治学严谨的教师能够给予学生的，绝不仅仅是知识，他对学生思想道德观念的影响也一定是极其广泛、深刻和持久的。

同时，教书育人还是一项极其需要责任感的事业，学生的成长、成才、成人与教师有着密不可分的联系，唯有对学生高度的责任感，才能扮演好“指导者”和“引路人”的角色，这也是要求寻找“可亲、可敬、可爱”教师典型的意义之所在。

另外，学校环境也很重要。学生知识的获得、能力的培养、品质的养成、价值观念的形成，都需要教师的辛勤劳动。而从事这项工作，不仅需要我们教师这个主体具有高尚的道德品质、宽宏的人格修养、过硬的教学基本功、突出的科研能力和高度负责的工作态度，更加需要一个以内和外顺、同舟共济、团结进取、稳定有序为主要特征的和谐校园作为支撑。

在总书记教育思想的指导下，按照教育部提出的突出“美”、强调“实”、做到“广”的工作要求，团结一心喜迎党的十九大，为人师表积极凝聚正能量，努力在“党和国家事业发生历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段”的关键时刻，作出我们教师应有的贡献！

                                            化学组   石敏/文