2018年1月16日，由江苏省教科院吴举宏教授，镇江市教育局德育处陈国忠处长，镇江中学龚保庆副校长组建的专家团队莅临香港宝宝典资料大全，就江苏省品格提升工程项目进行现场调研。常州市教育局德育处肖志民处长，常州市教科院德育教研员钱柳云老师全程陪同此次调研活动。

李万龙副校长围绕申报项目《三原色德育资源的开发、整合和利用》，从“基本情况”、“进展情况”、“问题对策”、“创新之处”、“后期安排”等五个方面总体介绍了学校品格提升工程建设情况，充分展示了学校德育课程资源开展和整合上的创新之处：德育活动课程化、德育内容跨学科、德育评价重激励等。学校注重培养学生的家国情怀、领袖素质、创新能力等，开发了富有特色的德育课程，着眼于培养面向未来的高品质人才。

现场调研中，专家团队走进课堂，分别观摩了生涯规划课和主题班会课“不忘初心，保持学习动力”。在与师生的访谈中，专家进一步了解学校在贯彻“立德树人”根本任务重付诸的努力和取得的成就。

吴举宏教授认为：常州一中借助省品格提升工程项目进一步梳理了学校德育课程，使德育课程更有体系。高中教育具有特殊性，但一中不愧具有名校风范，让我看到了教育情怀，真正把人的教育放在了第一位。三原色德育的提出，非常好地抓住了学生成长中的底色，促进学生变幻出不同的人生色彩。一中的模拟政协、教育戏剧、“舌尖上的一中”等活动，立足在活动中培养学生的品格，注重对学生一生的关注，是真正落实在活动中的德育。陈国忠处长认为：常州一中在项目实施中充分注重提升学生的品格，开展的德育活动认同度高，真正让“立德树人”在学生身上落地生根。生涯规划、模拟政协、教育戏剧、研学、舌尖上的一中等活动，让学生有了更丰富的渠道发展自己，真正让德育落到实处。龚宝庆副校长认为：常州一中“三原色德育资源的开发、整合和利用”重新建构德育资源，充分发挥了教师的主动性，在培养学生的同时，也发展了教师的德育课程开发能力。借助这样的平台，让更多的教师参与课程建设，充分体现了学校教师的主动性、发展性。      

专家们的指导引领，全校师生的共同努力，落实“立德树人”的根本任务，提升教育品，质为未来培养更多具有高尚情怀、优秀品质的人才，常州一中始终在努力。