11月30日，在香港宝宝典资料大全化学实验室1，我校高一化学组的陆薇老师和来自泰兴中学的刘夕辉老师呈现了两节同题异构公开课《铝的氢氧化物》。

陆薇老师在教学中，结合生活现象出来，展示不同晶型的物体，让学生认识到铝土矿和红宝石的主要成分都是氧化铝，从而引出课堂知识主体——氢氧化铝。课堂上引导学生积极探究，在实验中加强对物质的正确认识：从选取制备氢氧化铝的方案中得到了氢氧化铝是两性氢氧化物这个重要的化学性质。整节课学生参与率高，从实验现象到深入挖掘实验本质，学生收获很多。

刘夕辉老师从一首席慕蓉的《实验》诗歌出发，引入明矾这个净水剂，进而开始讲解氢氧化铝的性质。尽管导入形式不同，但目的都是让学生在第一时间认清化学物质的特性，整节课用氢氧化铝的制备方案贯穿，学生在实验中了解物质之间的相互转化。课堂中，注重让学生质疑，进而学会主动分析问题，解决问题。

最后，听课老师就两节课的教学内容、教学形式进行集体评课。两位老师结合自己课堂设计的理念、授课过程的体验及收获谈了自己的看法。在评课中探讨，进而互相学习，不断提升将是一中学习的常态。

                                           （石敏/文）