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严格规范办学行为 创新人才培养策略

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 11月10日上午,我校在行政楼三楼会议室召开全体中层以上干部会议,会议围绕“创建高品质高中”的主题,从规范办学行为、重视竞赛工作等方面对下一步工作进行了部署。会议由殷群校长主持。

依据近年来招生考试制度的变革和名校自主招生考试的现状,殷校长分析了目前学科竞赛在相关考试中占有的举足轻重的作用。围绕“竞赛对名校自主招生有什么用?哪些竞赛在自招中含金量比较高?如果竞赛获得三等奖可以申请哪些‘985’高校”三个方面的问题,引领干部们从思想上重视竞赛工作,从行为上支持竞赛工作。会议上,殷校长结合详实的数据,通过对比,分析了竞赛对参加清华、北大等名校自主招生的重要性,并强调了目前竞赛形式的多样性:除了五大学科奥赛,还有全国范围内的英语、语文竞赛,科创类竞赛,国际性竞赛等。

竞赛作为培养“创新拔尖人才”的重要平台,历来受到重视,竞赛的目的不仅仅是得奖,更是推进学生的自主学习和深度学习。殷校长强调:所有干部和老师都要抓好竞赛的阵地,开拓学生的视野,培养学生解决问题的综合能力,激发学生的创新思维。通过竞赛,可以进一步拓宽学生发展渠道,最大程度地满足学生的个性化需求。抱着让学生未来受益的宗旨,全体干部要积极探索和尝试各种措施,让学生成为最大的受益者。

随后,殷校长还特别强调:作为高品质校园,必须要进一步规范办学行为,按照省厅、市教育局的各项要求,统筹规划,积极实施,要体现出名校的风范。      

此次会议的召开,不仅引领了全体干部工作的方向,也对学校创新人才培养的重要性和紧迫性有了进一步的认识,为提高创新人才培养质量起到了积极的推动作用。

 

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