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从“人类学习模型”谈暑假学习——记新高二休业式

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630日上午八点,新高二年级2016-2017学年休业式在我校艺术馆举行。副校长李万龙出席并讲话,全体新高二学生参加本次大会,年级分管主任赵科主持会议。

首先,学生处主任季一鸣就暑期安全问题及研学问题做出相关要求与指导。他首先从游泳安全、交通安全、饮食安全以及财物安全这四个方面出发,对学生提出了相应要求。此外,他详细讲述了暑期研学的意义,并提出“提前准备,文明有序,团队活动”的具体要求与指导。

随后,2017年高考常州大市文理状元进行现场交流。理科状元施韵同学强调要学会做时间的主人,并与同学们交流了学习经验,提出了高二学习建议。文科状元刘自励同学则提出了暑期安排、高二目标的制定与完成以及小高考方面的相应建议。

此外,赵主任选取了知乎上的三条神回答,与同学们共同探讨了学习习惯与思维习惯的重要性以及将他人经验付诸实践的必要性。

紧接着,李校长做题为《从“人类学习模型”谈暑假学习》的讲话。“人类学习模型”主要将人类学习阶段分为想学、持续学和会学三个层面。李校长从这三个层面出发,依次进行解读,强调了目标建立与时间管理的重要性。此外,他还就学生核心素养的培养问题做出相应阐述与建议。最后,他向同学们推荐了一些优秀的自主学习网站,希望同学们度过一个很愉快、很安全、有进步的假期。

最后,国际处主任徐娟芬介绍了国庆以色列考察项目。

相信通过本次休业式,同学们一定能够充分利用暑假的时间,以饱满的热情和强大的毅力与韧性投入到高二的学习中去,以优异的成绩续写辉煌!

(文:姜文洁)

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 (邹沁 摄)

 

 
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