2017年5月17日上午第三节课，政治组吴晨华老师在高一7班开了一节主题为：《国际关系的决定性因素：国家利益》的公开课，除了政治组本组教师外，党委副书记常耀芬、历史组李先斌老师、地理组吴文婷老师都前来听课。

   本节课由学生三分钟的时政热点作为开始，7班学生通过几个数据分析了“一带一路”为常州带来的机遇，立足本地，视角独特。吴老师借着该学生的时政汇报回顾了国际舞台上最主要的成员是：国家和国际组织。温故而知新，通过学生自主学习，了解国际关系的含义、内容和形式，并通过习近平近期邀请各国总统访华出席一带一路高端论坛、C919首飞为中国带来570架订单、2017年中澳旅游年、印度热播电影《摔跤吧！爸爸》、美国袭击叙利亚军事基地等例子来进一步加深学生对上述三个问题的理解。

   之后通过描述了朝鲜半岛局势的发展演变过程，提出问题：从政治、历史、地理等角度分析朝韩关系分分合合的原因。在学生思考讨论的同时，吴老师在黑板上手画中朝韩日地图，来帮助学生思考该问题。学生在老师的启发引导下，总结出社会制度不同、经济冲突、背后大国利益操控等利益上的对立引发了他们之间的冲突。朝韩属于同一个民族、存在经济合作等共同利益则是他们合作的基础。从而得出结论：国际关系的决定性因素是国家利益。之后通过几个问题，引导学生思考为什么要维护我国国家利益、国家利益包括什么、如何维护，最后通过播放梁启超的《中国少年说》来激励青少年学生，达到情感的升华。

(贾礼娜  文图）