11月18日上午我校高二数学组的顾秋娜老师和宿迁中学的李志中老师开设了关于《导数研究函数的性质—极大值极小值》的同题异构教学展示课，来自省内外的30多位老师参与了听课与评课活动。

顾老师以一道求单调性的习题入手，通过求导判断单调性，并根据单调性画出图像，从图中引出极大极小的概念，形象直观。在顾老师的引导下，学生通过图像归纳出了导数与极值的关系，据此求出了极值，并归纳出求极值的步骤。通过已知极值点求参数的例题，体现了不等价转化需要检验的严密性。课堂内容充实，气氛活跃，独立思考与合作讨论相结合，着眼于培养和提升学生数学学科素养。

李志中老师的课注重概念的形成，实例的引入、概念的形成、注意点的辨析、解题方法的指导，每一个环节设计的都很有特色，充分体现了他的教育教学素养。