当前位置：
2016年11月18日，化学组许俊杰老师在高一（11）班开设了一节公开课。
本课以《离子反应》为载体，对“目标-教学-评价一致性”进行了深入的探究。许俊杰老师以真实发生的化学事实为背景，以学生为主体，教师为主导，通过三个环节，五次活动，创设认知冲突，组织学生多次亲身实践化学实验，通过多次相互交流最终达成统一观点，提升了学生的各方面的科学素养。来自广东顺德、广东阳江、江苏宿迁等学校的老师对许老师的课赞不绝口，深表感佩。
（都承峰 文图供稿）
创设认知冲突，提升科学素养——化学组许俊杰老师开设公开课
来源： 录入者： 发表于： 点击：
2016年11月18日，化学组许俊杰老师在高一（11）班开设了一节公开课。
本课以《离子反应》为载体，对“目标-教学-评价一致性”进行了深入的探究。许俊杰老师以真实发生的化学事实为背景，以学生为主体，教师为主导，通过三个环节，五次活动，创设认知冲突，组织学生多次亲身实践化学实验，通过多次相互交流最终达成统一观点，提升了学生的各方面的科学素养。来自广东顺德、广东阳江、江苏宿迁等学校的老师对许老师的课赞不绝口，深表感佩。
 关闭窗口 打印文档 |
校长信箱
OA入口
站内管理
访问量统计