殷校长用“空乘中的氧气面罩该给谁”的例子来说
接着,李校长就“学校课程建构的实践及感悟”,按照思路、实践和感悟的构思,从核心理念、研究背景、学科课程、近期研究任务等方面进行说明。经过此次学习,与会老师了解到学校课程构建分学科课程、综合实践课程、选修课程、竞赛课程和活动课程等五个方面;板块和发展目标的关系、学科课程的特色、学科课程校本化等知识;观看了“舌尖上的一中”、一中体育俱乐部课程等丰富多彩的活动课程。
最后,李校长还从普通高中教学设计的评价研究的背景、内容、难度、设计评价和教学评价的区别等方面进行阐述,并向大家展示了自己的研究成果。(袁光)