2016年7月1日，南京师范大学朱雪梅教授来到我校，和各位老师一起交流“课堂观察迈进数字化”的系统及思考。朱教授说，很高兴来到一中这样一所教科研水平很高的学校和大家进行思维碰撞。

朱教授首先提出，在瞬息万变的时代有很多的关键词，其中有一个就是"互联网＋"。她从普通听评课时用听课本记录，进而提出"你想让手机或电脑成为课堂评价的工具吗"的问题，从而引入课堂观察研究。朱教授认为，数字化的课堂观察，可以帮助评课由传统的经验性转向有证据性的专业判断，从而作出更为科学的课堂评价。 

    接着，朱教授从课堂观察的中外背景出发，谈了自己受到的启发。她主要介绍了课堂观察的新思路，包括课堂观察的价值取向、课堂观察的多元主体、课堂观察体系的建构、课堂观察的基本理路、课堂观察工具分类、课堂观察的科学表征等问题。朱教授还在现场为老师们进行了评价平台的操作和个体的课例展示。

    最后，朱教授很高兴地表示常州一中成为南师大课程研究基地。她表示：大数据在当代形势下是能够优化教学行为教学生态的，数字化评价教学势在必行，希望与大家共同携手加入“课堂观察数字化”这项大有作为的科研项目。(李杨）