2016年5月17日上午，在我校“教学设计的评价研究”对外公开课活动中，物理教研组利志平老师为各兄弟学校的教师们展示了一节题为《追及和相遇问题》一轮复习公开课。

本节课的内容对思维的要求较高，利老师巧妙地创设情境，通过小明的实际经历来讲解不同类型的追及和相遇问题，新课引入新颖、且贴合实际，指导学生用这些方法来解决身边的实际问题，大大激发了学生的研究和探究热情。

整节课的设计很注重思维的梯度，从基本题目展现基本方法，再利用基本方法来解决更深一层次的问题，逐步推进，体现了从易到难的教学规律。最后利老师还进行了有效的拓展，指导学生综合运用本节课的知识方法解决问题，对于学生分析能力的提高具有积极意义。利老师的精彩课堂获得了听课老师和学生的一致好评。

                                                    （物理组）